第三届：2016年古道成长夏令营

一、目标

1.让贫困学子、留守儿童在暑期度过一个充实的、有收获的、快乐的假期。

2.让各专业大学生们接触社会，深入公益活动，理论联系实际，为公益行业培养更多的专业人才。

3.注重心灵关怀，让古道公益、乡村学校共同发起、参与，让乡村学子也拥有欢乐有趣的假期。

二、内容
1.主要涵盖了绘画、音乐、舞蹈、素拓、国学诵读、趣味课堂等等。
2.可根据志愿者自身特长增减项目。

三、时间、地点

夏令营开展时间：2016.7.10--2016.7.25（暂定）
夏令营开展地点:仙游县西苑学校（新举办单位）

四、报名条件:
1.热心公益
2.具有较强责任心
3.具有团队意识

4.各大高校热爱公益的学生

五、报名事宜

报名时间:3月8日-3月15日(暂定，具体请电话咨询)
咨询电话:18649812595 （小卢）
         18649828979 （宇哥）
有意者可下载附件报名表，请于3月15日前发送至邮箱[url=]37697197@qq.com[/url]。

志愿者表格下载：https://yunpan.cn/cYqMGxTtNR6rT  访问密码 89bd

古道成长夏令营简介：古道成长夏令营是由古道公益 （全称为福建省古道公益救助服务中心）从2014年起主办，由有爱心的单位承办或者协办，让孩子们能寓教于乐，开心度过快乐的假期。
       2014年，第一届古道成长夏令营由艺途美术（负责人：朱欣欣）支持举办http://www.goodgyw.com/forum/forum.php?mod=viewthread&tid=693；
       2015年，第二届古道成长夏令营由郑玥(福建江夏学院老师)主导策划，福建江夏学院绿叶社工协会承办（队长：许德心）http://www.goodgyw.com/forum/forum.php?mod=viewthread&tid=920；

       2016年，第三届古道成长夏令营由郑玥(福建江夏学院老师)主导策划，由高校同学叶珍（江夏学院）、冯晓燕（闽江学院）负责计划与执行；旨在丰富农村留守儿童假期生活，促进留守儿童身心健康发展的公益活动。

QQ群：56778493

网站：www.goodgyw.com

电话：0591-88160515，136 6504 6902
地址：福州市鼓楼区六一北路539号白领沙龙10-i单元​

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【通知】由于一些不可预测的因素，2016年古道成长夏令营无法在原址举办，经多方协商，夏令营负责小组最终讨论决定，现活动场地改为仙游县西苑学校，时间仍然为2016.7.10-7.21。特此通知，如给您造成不便深表歉意！
                                                             2016.6.24

第三届古道成长夏令营：1.总策划：郑玥（福建江夏学院 社工专业老师）；2.李翃 参与并大力支持；3.夏令营总负责人：西瓜；4.夏令营学生方面负责人：叶珍（江夏学院）、冯晓燕（闽江学院）；5.营地负责人：待定。

夏令营将与梅格救护一样，设计固定的模式，在各地开展活动。总设计者：义工郑玥。

大家都在以义工的身份参与。

2016古道夏令营选址对比

                     

一、珍卿小学：

优势：

1、珍卿离镇区2公里，在采购物料方面会比较方便。

2、多媒体教室有六间，音乐室美术室均可正常使用，有20台电脑可以使用，在这点上就可以实现对高年级的小朋友进行简单的办公软件的培训辅导。

3、学校是有围墙全封闭式，这对小朋友以及志愿者来说都比较有安全的保障。

4、有六间在教学区的教师宿舍，洗浴条件一般（有四间），暂有热水器，后期会安装。考虑到志愿者女孩子居多，住宿及洗浴会比长坑小学好些。

缺点：教室最大面积只有40平米，不大方便开展全体营员的活动。开幕式闭幕式这样的活动只能放到室外，但是室外的音响等等是个问题。（可以考虑跟长坑小学借用）

二、长坑小学

优点：

1、有一间场地五十平米的教室，音乐室有K歌机及音响，电脑十台。

2、操场上的环境会比较好，后山可以作为营员户外活动的一个场地，附近有一个景区，志愿者可以空闲时间出游。

缺点：

1.       住宿条件相对不好，可能要大通铺，只有一间简单浴室且没有热水器，人数较多，洗浴条件比较困难。

2.       距离镇上4公里，山路比较曲折，学生上下课的安全不好保证。

3、学校旁边有一家茶厂住着工人，从后门可以进入校园，存在一定的安全隐患。不过工人6、7月份都已经没有上班了。

整体来说：两所学校在教学设施上基本都挺完善，都安装了多媒体，配备有专门的音乐室和美术室。但是从住宿洗浴、安全因素的角度来看，珍卿小学优于长坑小学；从周边环境、教学硬件条件的角度来看，长坑小学优于珍卿小学一些。个人觉得是否可以选择珍卿小学作为营地，然后教学硬件设施与长坑小学共享。例如音响、k歌机等等。晓燕跟保安的意见是，在营员条件、教学设施基本一致的情况下，选择安全性更高、志愿者洗浴住宿条件更好一些的珍卿小学比较合适。

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义工补充：珍卿小学跟长坑小学的环境图片  链接：http://pan.baidu.com/s/1hsB8L4g 密码：qpj7

1珍卿小学有四间卫生间可做浴室，但暂无热水器，后期可安装；长坑小学一间淋浴房现有热水器，村部还可以借一两间浴室。

2长坑小学那个通往茶厂的口是可以关起来的，只是平常没关。暑期还会有两户留校老师，村部和学校一起，会给予支持，安全问题不大。

3不论是珍卿还是长坑为夏令营地，都是离镇区挺远，接送不现实，因此很少会跨村参加，基本以本村的学生为主，隔壁村为辅。所以上下学安全问题是同等的。

4长坑小学住宿：四间学校教师宿舍前后间，一床住两人的话，一间可以住四人；两间村部老人协会的（有三张床，至少一间有空调）。若想群住或不够住的话，还有一间空的宽敞教室。

5长坑小学洗浴：可提供至少四间（原来一间淋浴房、村部一间、教学楼一层两个有门的卫生间可再装热水器，二楼有需要可以根据需要和水压再考虑装）

1.
2.
3.

口号的投票选择

阿真：第三个好贴心的感觉，第一个有点像儿童文学

卢保安：我觉着第一个更好看哈，挺二次元的。   

二狐：太棒了，辛苦了。当然，我们还是要从以上的海报中，挑选最适合古道成长的一个设计。还有口号，是否合适？比如主办方中的”长坑小学“是否写成”永春县长坑小学“更合适？@江夏郑玥 老师、外联组也请表态一下，同时对设计中的文字进行审核，是否需要修改？古道成长夏令营，是以生命教育为主题，是属于古道公益的”助学、阅读“内容，上次用的口号是：古道书香、生命成长。大家多提意见，相信设计者会做得更棒。

面面：三张海报都是由新招募的成员一起完成的，大家有意见多提。

李翃：3比较有时下最流行的扁平化风格哈 蛮漂亮的

面面：之前还想到一个口号个人蛮喜欢的，“生命教育，古道童行”

阿真：拥抱生命，古道童行

嫣妮：永春县长坑小学   

阿真：海报我选第三张，第一视觉印象是比较童趣，活泼，也有延续性的风格

二狐：喜欢第三个的挺多。

方邓邓：个人喜欢第三个，但是感觉左下角的那堆字能否写成左右两排，然后字高度就可以变矮一点，布置在最底下的中间，视线感觉会均衡一点

面面：那你们回头统一一下意见，我们这边再修改

二狐：以多数为准。

阿真：或者可以用“古道童心，生命成长”包含全部。释义：古道之上大朋友小朋友都有一颗闪烁的童心，相互连接拥抱生命中美好时光

二狐：口号：在生命教育中，是让孩子们以及义工们自己都获得对生命更新更全面的认识，使每个参与者的生命都获得自我成长。我个人认为还是要达到”生命成长“的高度。虽然”古道书香“不能完成紧扣夏令营内容，但每年一换似乎也没有太大必要同时没有延续性。所以我仍然认为”古道书香、生命成长“更适合生命教育主题。

二狐：群内所有人都有投票权
1.怀抱生命、情溢古道；
2.古道书香、生命成长；
3.古道童心、生命成长；
请投票并说明理由：选择上面的序号即可。
截止时间：今日上午11:00。
无说明理由者无效。

庄云霞：选择1。喜欢情溢这词，饱满的情怀，自然流露出感情。在夏令营中，我们正是要有饱满的情怀，用最真实的自己的情感和小朋友相处。情满自溢，溢而成文。(个人见解～)

冯晓燕：1.更贴近我们所要表达的主题

卢保安：我选择1    理由不大好表达，比较倾向于感觉吧。不过，去年我们用了“成长”这个词汇，今年换一个是否比较有新意些。另外，“书香”跟“童心”这两个词语和“生命”一起放在标题里会不会让人分不清主次，毕竟我们的主题是“生命教育”，专注于一点会不会更好一点。个人意见哈，大家有不同想法的请多多指正。   

阿真：书香是特定阅读，生命成长这个词，真的太美好了。@CD @德馨 @方邓邓 @鸣寒 @冰镇瓜瓜 @咩 @KiKiMM（四叶草） @江夏叶珍 @腻腻（吴莉） @難得糊塗（李金湖） @嫣妮 @静水无风 @紫杉  十一点结束投票，为投票的亲看到信息，关注下。情溢二字，感觉有点深奥，或许孩子们理解的不是那么直观，还有发音上也不是那么顺口。

阿真：选择3，有两点理由：
    1、面面昨天说到童心，我非常赞成，童心是小鸟，羽毛很美丽。在这纷杂的世界，我们的心里需要一片净土，而孩子纯真的童心，是我们需要守护的，再成年人的世界，也需要有一课童心，与孩子们心心相连，发起夏令营的是一些有着童心，并愿意守护童心的人。而古道是一个桥梁来沟通彼此。
    2、守护童心的最终目的，是让这些需要守护的小鸟儿们，能够成长成大树，成长成雄鹰，四季翱翔，传承冰守护。
        附上歌词，特别有感触：儿童歌曲《童心是小鸟》
我把小树苗栽到春天的故事里
我把小蜻蜓送回夏天的目光里
我把小鸽子放飞在秋天的歌声里
我把小雪人堆在冬天的童话里
啦啦啦，啦啦啦
童心是小鸟
羽毛很美丽
飞来飞去在四季的怀抱里
童心是小鸟
羽毛很美丽
飞来飞去在四季的怀抱里
我把小树苗栽到春天的故事里
我把小蜻蜓送回夏天的目光里
我把小鸽子放飞在秋天的歌声里
我把小雪人堆在冬天的童话里）

许德心：3，读起来朗朗上口。

李金湖：3，一颗爱孩子们的心，关注成长。

吴莉：1，情感浓，主题紧

叶珍：1。贴近主题，饱含情感

选3，因为个人喜欢“童”字，凸显了我们的服务对象。然后觉得这句话有点不够味，应该再改改

王志宇：倾向1，看着舒服，也更加突出主题。

李翃：选3。
      一是因为生命成长读起来更朗朗上口（情溢古道最后一个字是去声）。我也非常喜欢生命成长四个字哈；
      二是八个字表述了夏令营秉持什么价值观（怎么做）、落到什么目标（为什么做）。古道童心意味着义工们用同理心对待孩子们，生命成长体现出我们夏令营的目标是让孩子获得积极的生命体验和能量。所以我觉得3比较妥当。

玥玥老师：1-有生命，有情怀（社工），有古道

1---7票   3---8票（附有理由）

最后选择：3

【通知】由于一些不可预测的因素，2016年古道成长夏令营无法在原址举办，经多方协商，夏令营负责小组最终讨论决定，现活动场地改为仙游县西苑学校，时间仍然为2016.7.10-7.21。特此通知，如给您造成不便深表歉意！
      
                   古道成长夏令营负责小组
                   2016.6.24

李金湖校长声明：
        古道夏令营原选在长坑小学，是对长坑小学的厚爱，是对长坑小学及周边留守儿童的关爱，自确定举办地点以来，长坑小学一直在努力，努力改善校园环境和设施，致力于为夏令营的开展提供更好的环境和条件，同时也得到了义工们的大力支持，得到了爱心企业的捐赠（永春县远大电器有限公司捐赠四台电热水器、永春民生电器有限公司捐赠一台电冰箱、永春新时尚家具城捐赠三套餐桌椅），感谢所有为夏令营而努力的义工们，感谢爱心捐赠单位，感谢@叶秀丽园长、@颜雅丽老师为捐赠搭桥牵线，本来一切都已准备就绪，可是6月19日锦斗中学三名学生溺水事故的发生，安全警钟再次敲响，各单位、部门、以及学生家长都在重视安全宣传和教育，本想将活动上报教育局相关部门备案，由于时间紧且审批结果存在不确定性，（本来就严禁学校在假期组织学生开展任何活动，也咨询过，在此溺水事件发生后，通过可能性不大），经过综合考虑，只能忍痛弃权，对此给古道公益带来不便，给义工们带来不解，本人深表遗憾和歉意！

                                                         2016-6-25

                               关于2016夏令营临时换址说明


近日永春县锦斗发生三名学子意外溺亡的不幸事件，引起各级教育主管部门对学生群体活动安全高度重视，为此嫣妮积极联系各方，出于慎重考虑，经坦诚沟通之后团队认为，古道公益在当地举办夏令营本是一件好事，但是不能在这样的特殊时期，给热心公益的领导、老师造成不必要的压力，开营时间在即，无法承受再多一分的不确定因素，最后确定，本次夏令营另行选址。
  在此特别感谢所有前期付出努力的爱心人士、义工们！
                     古道公益外联组
                          2016.06.26

古道成长夏令营第一天

为了农村山区的孩子创造一个有趣别致的暑假时光，第三届古道公益成长夏令营又来~这一届夏令营古道团队再次来到了仙游县西苑村西苑学校，故地重游的心情难以言喻，这次，我们将给孩子们带去不一样的体验。

今年的夏令营还是一如既往的与台风撞个满怀，以致于原先定于9日出发至西苑学校推迟到了11号(20160711)，但是志愿者们的激情并没有被这次台风削弱，斗志满满的出发啦~志愿者们将从今天开始展开为期三天的夏令营开营前期准备哇！期待开营的到来！

We come back！

<漫长的旅途，你们的陪伴是最美好的礼物>

经过数小时的乘车之旅为了犒劳酸麻的身体,小伙伴们在高速公路出口下车呼吸来自仙游的新鲜空气并愉快的合了影。仔细想来，的确又印证了古道许多义工说过的一句话：“古道公益重大活动总是狂风暴雨相随。”但，又如何呢，阳光总在风雨后，雨后见彩虹。Fighting!

<感谢仙游义工不远千里来接送志愿者们>

活动物资已经妥妥地在学校等着我们啦，这得感谢陈文谋校长的支持与付出，把物资送达学校，太感谢了！同时也感谢今天在动车站接送志愿者的仙游义工们，来自各个地方义工间的相互鼓励与配合，使得夏令营旅程的开启很顺利，这就是团队的力量！

<文谋校长、古道二狐、志愿者保安与志愿者们交流夏令营事项>

<小伙伴们把送达的物资细心进行整理>

志愿者们安置好行李后集中一起进行第一次简单会议，陈文谋校长跟古道二狐与志愿者们沟通交流了此次夏令营基本事项，并感谢了志愿者的到来。此次针对农村孩子的特性，志愿者团队在出发前精心设计了“人－己”——建立自信、“人－人”——学会尊重和感恩、“人－环境”——欣赏自然爱护环境、“人－生命”——积极生活珍惜生命的四大模块系列课程，还有木雕，制作花灯，音乐舞蹈等趣味课程。相信这会是一次愉快的体验。

<破冰前互动>

<志愿者团队破冰小游戏>

晚饭过后，古道义工以及志愿者团队便聚集到西苑小学的多媒体教室，开始了课程筹备工作。首先开展了一系列的破冰活动，通过“模仿动作打招呼”、“找出大BOSS”、和“摇摆舞动”的活动，打破了彼此之间的陌生感，增强了彼此间的相互认识和了解。

<对营员特征进行探讨>

动静结合，接下来，吴莉志愿者主持讨论会，主题是：营员的特征分析以可能面临的挑战。目的是为了完善课程设计的细节、总结应对突发状况的解决方案。在每位志愿者源源不断地分享建议与想法的过程中，我们达到了该次讨论会的目的，也在敢于表露自己真实想法的过程中，虽然有观点的摩擦，却也拉近了彼此的心的距离，相信这个团队可以在彼此的陪伴下，共同成长与进步。

<给志愿者坑坑过生日>

旅途的开启还有另一个祝福：志愿者坑坑的生日。志愿者坑坑说：“一直想在二十岁的时候做一些自己想做的事，特别高兴迈进夏令营这条道路，晚上的惊喜感动到不知所措，非常感谢古道的义工和我的小伙伴，希望夏令营能顺顺利利的进行，也希望每个人都能一直快乐，追求自己想追求的，完善自己的人生。”这不也正是我们每一个志愿者心中最纯粹与真挚的愿望吗。

<古道心、古道魂>

“古道童心，生命成长”夏令营将持续10天的时间，在这里，孩子们可以领略到不同的文化，享受别致的教学课堂，更可以收获极大的快乐。而我们——古道义工、志愿者团队、爱心人士等，将以最真诚的心陪伴孩子，相互学习、共同成长，一起度过纯真的岁月。这岁月不长，但有着美好与欢笑。有生之年、欣喜相逢，感恩有你们~

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古道公益成长夏令营第二天

消除了昨天的疲劳，重温故地的欢乐已然转化成为今天（20160712）的动力和激情。打过一天的照面，今晨志愿者们起了个大早，匆匆吃过早餐后，便开始准备一整天的工作。

统筹部署，以促家访工作更好进行

为了顺利开展夏令营活动，前期在福州与昨天在营地（仙游县西苑学校）进行的团队建设活动，是活动开展非常重要的一部分；而活动开展前对参与活动营员们的了解，是活动成功非常关键的一部分。对营员们进行家访之前，志愿者保安召集志愿者们开会。首先由叶珍和保安将营员分为4组；其次将志愿者根据营员名单分成对应的4组，采用以老带新的组合，老志愿者与新加入志愿者共同开展家访工作；最后，保安讲解了一下家访的大致提纲。他强调了在访谈过程中要注意根据不同情况，进行灵活多变的访谈，要把握访谈内容的度，争取让营员们多发言，志愿者多倾听，多了解营员们的基本情况。

志愿者开会

用心做好家访，拉近志愿者与营员们的距离

朝着预定的目标，我们先行找到了营员名单中的“老营员”，在他们的引路下我们开始逐门逐户的家访工作。夏令营志愿者到来的消息在乡里陌间传开，一如去年的热闹场景，一如古道多年的初心。“你们终于来啦！”，孩子们的笑脸总是能给人以安定和力量。     此次志愿者共家访36位营员家庭，其中有5名营员到外地与打工的父母相聚，无法按期参加夏令营，1名新营员加入，最终确认32名营员参加第三届“2016年古道成长夏令营​”活动。

家访信息反馈，重新整理出发

下午时光，我们集中在西苑学校三楼的多媒体教室召开了家访信息反馈会议、并对策划书进行了小部分的修改与确认，同时为了夏令营开展时与营员们进行更好的交流，我们进行了一场游戏库的搜集与实践。

在家访过程信息反馈中，谈到有些营员对夏令营的期待，有些则在家访过程中因为谈到自己的伤心处而失声痛哭，营员们的期待和需求提醒了我们要对营员个体需要加强关注，并作出一些调整和回应。

家访信息反馈完之后，我们对新的策划书进行了讨论和整理，再一次确认课程和负责人，并且再次清点与整理物资。

下午的最后一个环节是进行夏令营游戏库的搜集与实践。通过志愿者们的分享和整合，生成夏令营游戏库，以备在后续的课程活动中能够助力于营员们秩序的维持和趣味性。志愿者们在欢声笑语中进行着各种游戏操作和体验，夏令营的课程也会因这些小游戏的加入更加有趣味。

排练节目

   夜幕虽已来临，志愿者们的准备工作仍在继续。再过两天便是夏令营开幕日，为了在夏令营之初带给营员们以期待和喜悦，志愿者们的开幕节目训练仍在紧张的进行。都说“好事多磨”，经过台风的“洗礼”、波折的旅途和停水的烦恼，我们站在营地门口，伴着天空的滚滚浓云拍下合照，夏令营的点点滴滴将被这般刻画。我们相信经过不断的努力，能够迎来美好的开始

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<志愿者们进行开营节目彩排>

古道成长夏令营第三天

昨天查访的时候，小营员们都很好奇今年的夏令营的活动能不能带给他们和上一次不同的体验。为了给他们一个美丽的惊喜，古道成长夏令营的志愿者们在今天(20160713)紧锣密鼓地进行了场地的布置和节目的彩排。      

      

<志愿者们布置教室中>

一大早，志愿者们集中多媒体教室。这是去年古道成长夏令营的开营场地，也即将成为今年等待小营员们的第一份礼物。尽管一年过去，当年夏令营的痕迹随处可见，那时志愿者们和小朋友们的友情也依旧留存；而志愿者们的巧手和心，即将让新一届的夏令营展现焕然一新的面貌，也给去年情谊注入新鲜的色彩。

精巧的气球，构成诱人的图样，拼成活泼的英文字母；五色的彩旗，给天花板增添了美感，给教室注入了节日的气氛。工笔绘就的愿望树，内容精彩的课程表，图文并茂、字体美观的营员守则，凝结了志愿者们夜以继日的辛勤策划和对即将到来的奇幻一周之无比期待。经过一个上午的打扮，多媒体教室变成了一个童话般的宝盒；大家也都希望，童话一般的魔法种子，能在每一位营员的心中落地生根，让他们成为自己生命奇迹的导演。

<志愿者们排练节目中>

与布置会场同时进行的，是开营第一天所有活动的排演。古道公益的志愿者们明白一个新鲜的第一天对于小营员们有多么珍贵，所以在节目的编排和典礼的细节上处处设身处地为孩子们着想。两位台风潇洒、颇有综艺风范的主持拍档，一丝不苟地修改台词，以期让主持亦庄亦谐，给开营典礼带来更多的笑声和掌声。舞蹈节目的演员们，要为小营员们带来颇为独特的表演。他们从早到晚演练，准备在明天用热情和魅力点燃开营的氛围。弹唱和书法表演的志愿者们精心准备了各色动听的乐器、曼妙倾情的歌声和赏心悦目的书法，要带给在场的所有观众听众全新的视听享受。一如既往的用心，年年不变的情感，在大家排练的过程中拥有了新的内容。

<志愿者开营前场务安排>

<结束后的西苑学校天空>

下午和晚上，志愿者们围坐在一起，复习了活跃气氛用的游戏库，安排了明天开营的场务分工，给明天活动的顺利和精彩上了最后一道的保险。安静的校园里响起的吉他声和歌声，将为明天的朝阳伴奏。明天将是新的一天，昨日的情谊也即将被唤醒。轻轻笑声共看高空，晴天优美将再现。

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