本帖最后由 小妮子 于 2015-4-28 00:18 编辑
20141109古道公益玉斗回访第1组简报 参与义工: 一、查访基本信息: (一)查访时间:20141109 (二)查访地点:永春县:蓬壶镇联星村-玉斗镇(玉斗中学-竹溪村-凤溪村) 二、人员安排: 1、福州义工:@古道小妮子(主访)、@缘心(拍摄) 2、永春义工:康丁财校长(司机)、赵明义
三、完成事项: 1、查访小学生1名(每人800元)、回访小学生3名(每人800元),初中生3名(每人1000元),其中1名初中生上半年已发放、1名转学准备暂停资助,20141109现场发放2014-2015学年助学款4200元。具体查回访名单如下: 资助编号 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 《非常事件》、《假如给我三天光明》、《人间有晴天》 | | | | | | | | | 《精灵鼠小弟》、《不想说谎的孩子》、《西顿野生动物故事集》 | | | | | | | | | | 《孩子想知道的十万个为什么》、《作文宝典》、《许愿树》 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
2、发放物资统计:发放一些学习用品、邮资封、图书并回收上次借阅的图书,赠送之前查访时的照片、赠送部分孩子爱心衣物; 3、开展第二届心路杯征文活动; 4、完成部分待办事项。 四、待办事宜: 1、考虑到KY楠成绩较一般,期中考成绩未知,义工让其将每次学习成绩记录到笔记本里,下次回访时记得查看。 2、了解对264KP宏的其它资助来源是否有持续,以避免重复资助。 3、265KJ凤,落实其户口问题是否解决,补拍户口本。给她带些数学方面的书。 4、为266KS婷准备些数学奥赛书、可以鼓励其勇敢的书。 5、为370KS杰准备些打开心扉的书。
五、具体查访情况: 1、资助编号410:KY楠,性别:女,出生年月:200711,14-15学年就读永春白珩小学一年级。列入资助(800元/一学年),20141109发放2014-2015学年助学款800元(团队代垫)。 20141109查访:家中无低保,走读。楠家所在村属于省级扶贫村,在蓬壶镇与玉斗镇的交界处,她家在其中非常偏僻的地方,道路很坎坷。楠父亲早年车祸去世,六岁时母亲离家出走了,之后杳无音信,丢下爷爷、奶奶、她和才十个月大的弟弟。爷爷现在附近电厂打工,月收入不到一千块。父亲车祸时获赔20万,爷爷奶奶存起来以备后需。由于玉斗中心小学离家太远且租房成本太高,就到白珩小学读书,奶奶带着弟弟陪楠借宿在白珩的老姨家,自己做饭,没钱买菜只能靠自己种的一点地瓜做菜配饭吃。楠家是土木结构的老房子,家具非常简陋。孩子文静乖巧,奶奶说楠很懂事,曾说:“家里没有爸爸了,我要听奶奶的话,不能让奶奶太辛苦、伤心。”初次见面略显害羞,在义工引导下她大声朗读了一篇诗文,她还喜欢画画,义工鼓励其参加第二届征文活动。另赠送其一件毛衣,很合身。赠送《打开诗的翅膀》、《实用文摘》。 下次任务:考虑到KY楠成绩较一般,期中考成绩未出。义工让其将每次学习成绩记录到笔记本里,下次回访时记得查看。
六、具体回访情况: (1)资助编号262 CZ城:男,汉族,200010出生,2013-2014学年就读于永春县玉美小学六年级,之前列入资助对象,2014-2015学年转学回安溪,现暂停资助。 20131123查访:家中无低保。镇城4、5年前就寄养在玉斗镇的老姨家。父亲去年肝癌去世,母亲和10个多月大的弟弟、年迈的爷爷、奶奶一起住在老家安溪,奶奶也有肝病,母亲现无工作,靠卖茶青、打零工的微薄收入、借款和亲戚家帮忙生活。父亲生前看病时欠债几万元尚未还清。爷爷家是百年老土屋,陈设非常简陋,屋里没有什么像样的家俱。性格内向、不苟言笑,但很懂事。学习成绩一般,有体育特长,近期的县运动会上获得多项第一名,据说被知名教练看中,希望能听到他的好消息。暂无理想。这次带给他的两本书是《魔堡》、《草房子》。 20140614回访:当天其母亲从安溪赶到老姨家和Z城一起等我们,陪同的玉美小学康校长说城学习有了很大的进步,期中考数学九十几分,语文八十几分。城想下半年回安溪读初中。城还是不善于交流。母亲说现打零工每月赚1000多元,只够日常开支,每学期给老姨1000多元的城的生活补贴、给镇城十几元的零花钱,因为无能力还债。上次的知名教练觉得城年龄偏大,因此没有选其重点培养,义工鼓励其不要气馁,继续再接再厉,还是可以发挥自己特长的。此次借阅《笠翁对韵》、《不可能的任务》。下次任务:上次借的书放在安溪老家里,已嘱其下次准备好一并归还。 20141109回访:Z城已转学回安溪老家读中学,并且联系不上,综合考虑,对其暂停资助,若以后有到安溪助学时再考虑是否一起资助。义工将其上次的照片托校长转交给其亲戚。
(2)资助编号263QX莹,女,汉族,200104出生,2014-2015学年就读于玉斗中学初二年级,之前列入资助对象,现暂停资助。 20131123查访:家中无人有低保。平常寄宿于学校,每年几百块住宿费,周末回外婆家或老姨家。5周岁时母亲生病过世,父亲外出打工,收入微薄,很少回家。老家是土屋,陈设非常简陋,家具破旧,但平常寄宿于学校,周末回外婆家或老姨家。老姨家也是老土屋,很老旧。她跟老姨一起睡一间。是个文静内秀的孩子,见到我们的时候很腼腆 ,话语不多,学习成绩优异,长大想当医生。作为邻居的班主任评价其优秀可爱乖巧懂事,很惹人怜惜疼爱。希望下次来可以多沟通交流。这次带给她的书是《安妮日记》、《人间有晴天》。 20140614回访:当天初中补课,因此只能在午歇时在学校回访。莹现仍寄宿学校,周末回亲戚家。爸爸在外打工,两个月才回来看她一次。义工给莹带了条新裙子,但莹说不喜欢裙子且偏小,因此就留给其他小朋友了。此次在校回访,莹略显拘谨,不苟言笑,莹擅长写作,义工鼓励其写信给古道、参与征文活动。下次任务:上次借的书放在家里,已嘱其下次准备好一并归还。此次QX莹的家庭合影、卧室照片仍未能拍到。QX莹喜欢写作,回访时记得带些相关书籍。 20141109回访:本次在玉斗中学回访,老师赞其学生成绩优异,本次在年段第7名,基本保持在前10名。莹平常寄宿学校,有时回桃城或亲戚家,她有个在玉斗学区教书的阿姨彩琼老师也住在学校宿舍,平时都由阿姨关照。爸爸今年回桃城管理芦柑,爷爷奶奶在针织厂做保安。综合考虑其家庭情况好转,团队决定暂停资助。义工送其几本作文选和一件新上衣。归还《非常事件》、《假如给我三天光明》、《人间有晴天》,借阅《艾青诗集》、《诺贝尔奖趣话》等。 (3)资助编号264KP宏:男,汉族 200203出生,2014-2015学年就读于永春县玉斗镇中心小学六年级,列入资助对象,20141109现场发放2014-2015学年助学款800元。 20131123查访:家里无人有低保,无低保。父亲车祸身亡,母亲出走,现今由年迈的爷爷奶奶照顾。全家仅有一个破屋和一小块农田,屋内陈设极为简陋几乎没有像样的家具。生活来源几乎仅靠务农和每月一百多块的养老金支撑生活,家庭穷苦,生活很艰苦,衣物破旧。爷爷家是临时搭建的木屋,陈设非常简陋,家具破旧不堪。雨天漏水,墙面用铁皮修补又被吹掀,无法挡风遮雨,暂住隔壁伯父家。较内向,较矮小,第一次见面比较认生,但很乖巧懂事孝顺,会帮家人做农活。学习成绩良好,喜欢打羽毛球,长大以后要努力找工作赚钱给爷爷奶奶花。这次带给他的书是《狼王梦》、《西顿野生动物故事集》。 20140614回访:当天爷爷出去打零工,奶奶和宏在家。虽然是第二次见面了,但宏仍很害羞,几乎都是点头和嗯,奶奶说宏五月时给古道工作室寄过感谢信,感谢各位热心人士的关心。自从上次查访后,宏感触很深,来自社会的温暖感化了宏,现在他变得更加认真勤奋,每天晚上主动要求去学校晚自习,学习成绩有了非常大的进步,期中考语数均有九十分以上,上学期还被评到“助人为乐”奖。义工送给他两件衣服很合身。宏奶奶说这半年宏食欲改善很多,长高了很多,不过相对于五年级的年纪仍然偏矮,自家有种菜,但条件有限比较少吃肉。宏喜欢打羽毛球,义工嘱其多运动多锻炼,虫子药师叔叔答应他下次送他一个球拍。看着宏住的破旧不堪的小木屋,心中一阵心酸。临别时宏主动上前一一拥抱我们,我们瞬间被感动得热泪盈眶。安静的他内心该是多么丰富!下次任务:上次借的书放在学校,此次借阅《精灵鼠小弟》、《不想说谎的孩子》,已嘱其下次准备好一并归还。 20141109回访:查访当天爷爷在外打工,帮人捡铁钉每日赚80元左右。奶奶做点农活以求自给自足。仍住在那破败不堪的老房子,灶里的菜让人不忍直视。现座位从最后一排调到第2排之后,成绩进步很大。考虑到夜行不便,经各方劝说,没去晚自习了,改为在家自习。宏仍较胆小,奶奶说宏常念叨要给古道公益的叔叔姐姐打电话问候,但又怕打扰了,所以都没敢打。家贫的他还受到大家疼爱,邻居也会捐衣服送他,还有福建省希望工程办公室曾寄书送他,还有去年受政府资助1200元等。当天他仍穿着夏天来回访时他穿着的旧旧的短袖,实在让人怜惜,义工送其三件冬天衣服,宏非常开心。临走时坚持送了我们很远。归还《精灵鼠小弟》、《不想说谎的孩子》、《西顿野生动物故事集》,借阅《夏日里的生命奇遇》、《孙悟空在我们村里》。 下次任务:了解对264KP宏的其它资助来源是否有持续,以避免重复资助。
(4)资助编号265KJ凤,女,汉族,200510 出生,2014-2015学年就读于永春县凤溪小学三年级,列入资助对象,20141109现场发放2014-2015学年助学款800元。 20131123查访:家里无人有低保,父母亲没登记结婚,没钱交罚款,所以至今黑户。江凤9个月时妈妈就离开,父亲好赌又游走好闲,偶尔开摩托车拉客。还有90岁曾祖母,全家生活来源几乎仅靠60岁爷爷务农和每月一百多块的养老金支撑生活,住地老旧房子里。家庭穷苦。爷爷家是百年老土屋,陈设非常简陋,家具破旧,KJ凤跟爷爷睡一间。活泼开朗,非常健淡,爱说爱笑的小姑娘,很有亲和力。学习成绩优秀,现任副班长,家里的墙上张贴着许多奖状,跟小朋友关系很好。爱读书、爱朗诵,喜欢做作业,生活有规律,长大想当医生。这次带给她的书是《镜子里的小孩》、《猜猜我有多爱你》。 20140614回访:当天其父爸不在家,爷爷和凤在家。其父仍很懒散,爷爷已年迈。爷爷说近期已正在解决凤的户口问题,要罚钱经济压力更大。半年不见凤又长高不少,义工带来新裙子、新衣并帮其穿上,凤脸上都笑开了花。非常乐观开朗,是个开心果,人见人爱。一同逗乐家中的小猫小狗、一起朗读美文。期中考试均有九十几分,墙上又新增了一张上学期的“学习积极分子”的奖状。义工鼓励其写征文或画画参与第二次征文活动争取拿奖、争当正班长。此次归还《猜猜我有多爱你》、《镜子里的小孩》,借阅《花婆婆》、《亲爱的汉修先生》。下次任务:落实户口问题是否解决,补拍户口本。 20141109回访:当天其父爸不在家,爷爷和凤在家,前段子曾祖母刚去世。爷爷说凤的户口问题仍未解决,上次交材料太迟错过机会,下半年后新规要求亲子鉴定,因此又被拖延。上学期期末考试数学88分、语文94分,成绩略有退步,因此未能拿奖状。本学期又进步了,上次期中考98分、语文94分。凤喜欢数学。凤依然非常活泼开朗,现到义工时就很主动地告知上次来时抱的小猫猫被卖了或死了、但猫妈妈还在。义工刚到时凤与邻居小伙伴S婷在认真写作文。义工为其修改了下作文,鼓励其参加第二次征文活动。义工为其带了一件冬天外套,凤非常开心。归还《花婆婆》、《亲爱的汉修先生》,借阅《孩子想知道的十万个为什么》、《作文宝典》、《许愿树》。 下次任务:265KJ凤,落实其户口问题是否解决,补拍户口本。给她带些数学方面的书。
(5)资助编号266KS婷,女,汉,200504出生,2014-2015学年就读于永春县凤溪小学四年级,列入资助对象,20141109现场发放2014-2015学年助学款800元。 20131123查访:全家只有180元的低保;走读;奶奶已年迈,父母均为残疾人。父亲拿拐才能走,母亲手脚都行动不方便,在附近的服装厂打零工,家庭月收入1000元左右,住在危房里。家庭很贫穷。百年老土屋,住在危房里,雨天漏水严重,家具破旧,陈设非常简陋。眉清目秀的小姑娘,很坚强乖巧听话,但相对内向。学习成绩优秀,现任班长。喜欢唱歌,听其校长和班主任说,她还参加学区的歌咏比赛,可惜由于怯场发挥失常。希望以后要勇敢大胆一些。这次带给她的书是《安徒生童话精选》、《小猪唏哩呼噜》。 20140614回访:其父母每天骑残疾车到工厂上班,几乎没有假期,两人合计每月收入也仅有1400元左右。校长说婷从幼儿园至今每年都被评为“三好学生”,这半年里还参加了古诗词竞赛、奥数竞赛均获三等奖,期中考语文97分、数学95分。此行看出婷比上次长高不少已有140 cm,脸色也变红润了,非常可人。婷当场换上义工赠送的新裙子,为大家清唱了一首《祖国祖国我爱你》。归还《安徒生童话精选》、《小猪唏哩呼噜》,借阅《非常小男生和小女生》、《扩写作文》。其作品《我的花儿》参与古道公益第一届心路杯征文,发放水壶+《心路》1本。义工鼓励其继续努力!下次任务:KS婷喜欢作文书,回访时记得带些相关书籍。 20141109回访:由于爸妈所在的服装厂不景气,爸妈从六月份后就没去工厂上班,近期有领一些材料回来在家做服装加工,每日仅赚20多元。上学期期末考试数学90分、语文95分,还被评为三好学生。暑假有补数学。上周以《外婆的澎湖湾》在学区歌咏比赛中获得三等奖。受资助者的委托送其两本作文书,义工还带婷大声朗读了其中一篇文章《小雨点和白云》。但她仍很胆小,义工们鼓励其现场唱首,结果婷害羞急得哭了。大家鼓励其勇敢表现自我。义工为其带了两条裙子以备表演时穿。归还《非常小男生和小女生》、《扩写作文》,借阅《非常事件》、《不想说谎的孩子》、《许愿树》。 下次任务:为266KS婷准备些数学奥赛书、可以鼓励其勇敢的书。
(6)资助编号370,KS杰,男,出生年月:2001.01,2014-2015学年度就读于永春县玉斗中学初一年级,列入资助,20140614现场发放2014-2015学年度助学款1000元。 20140614查访:父亲3、4年前由于煤矿工伤导致下半身瘫痪,需长期服用药物(平常每天需100多元),所赔偿的钱已就医买药花光,母亲在家照顾残疾的父亲,不时拿点鞋加工,收入少,由于无钱父亲已经停药,受尽疼痛的折磨。暂时没有外债,靠父亲的低保金(每月170元)和母亲的零散收入维持生活,十分艰难。房子为KS杰的爷爷所建,没有装修,家具简陋。孩子性格内向,反应比较迟钝,而且会紧张,不善于交流,平时数学60分左右、语文70分左右,喜欢看书。能与同学较好相处。现场发放两本图书:《夏日里的生命奇遇》《男孩彭罗德的烦恼》和学习用品等。 本次任务:20140614已发放2014-2015学年度助学金1000元,因此本次不必发放。370KS杰父亲下身瘫痪卧床,没有合影。 20141109回访:当天一家三口都在家,但父亲躲在房间里不爱见人。全家仅靠母亲加工鞋等零工艰难维持。现就读于永春县玉斗中学初一年级,但成绩较差,单元考数学40多分、语文80多分。杰非常安静、不善言谈。老师说杰相对比较自卑,家庭条件差,在校常被同学排挤、欺负,因此更加自卑孤僻。义工送其一套衣物。归还《《夏日里的生命奇遇》、《男孩彭罗德的烦恼》,借阅《不要说话》、《寄小读者》。 下次任务:为370KS杰准备些打开心扉的书。
七、致谢: 感谢玉斗学区领导及老师的大力支持、凤溪小学康丁财校长专程带路、永春县政府办公室赵明义全程陪同!感谢所有义工的热心付出和努力!
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