• 古道助学 | 古道公益20161224莆田平海、埭头,仙游枫亭回访计划
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循序渐进 发表于 2016-12-22 21:02:51
古道公益20161224莆田平海,埭头,仙游枫亭回访计划

一、集合地点:
24号早上8:00仙游博览城管委会楼下集合
二、分组安排:
主访:许德心,拍照许剑静,林逢春   车子待定

三、主要任务:
1、回访莆田平海1名埭头1名仙游枫亭4名贫困学子。
2、开展第四届“心路”杯征文活动。
3、继续流动图书馆活动:了解孩子上次借阅的图书阅读情况,继续借阅新图书。
4、完成上次查访的待办事宜。
四,行程安排
8:30仙游出发先到枫亭——平海——埭头——回仙游
五、准备事项:
1、23日之前,队长会邮件传送相关资料,交代入户查访注意事项。请义工认真阅读并了解孩子相关资料。
2、收据和查访信息表   
3、相机、手机充好电,备好备用电池。
4、古道公益徽标2个。
5、儿童读物共14本、学习用品6份等,未发放的学习用品回来后返还工作室。
6、古道信封6个。
七、注意事项:
1、路途较远,请下乡义工注意安全,相机或手机请充满电。
2、拍摄发款现场照片(孩子签收照片和监护人签收照片各一张。孩子签收时,旁边放上捐助款,监护人和义工站在孩子身旁,以上三项同时入照;监护人签收时,旁边放上捐助款,孩子和义工站在监护人身边,以上三项也是同时入照。不用特意摆拍,能通过衣服等特征及其他关联照片辨识孩子即可)
3、拍摄孩子单人照。包括全身和半身照。 全身照主要记录孩子外表及成长,半身照建议能拍摄出孩子最好的精神状态或个性特点。为更能体现真实场景,拍摄单人照时尽可能在取景户外(如田野、村落、校园、或以自家房屋为远景),避免室内照或者背景单一。
4、收据。收据上面的年级应写16-17学年的。收据一式三联,要用力填写。孩子和监护人都要签,不要遗漏。收据尽量不要涂改。
5、核对信息。核对就读学校、联系电话等重要信息有无变化。
6、下乡原则:安全:AA;餐费:AA;动车乘车费由团队报销。
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沙发
发表于 2016-12-24 20:26:55 |只看该作者
【古道助学】#古道上行,从心出发#20161224莆田埭头、仙游枫亭回访任务顺利完成,共回访5名学生(继续列入资助小学生4名、高中生1名),现场发放2016-2017学年度助学款5600元、资助者额外助学生活补助1000元。同时发放学习用品、图书,开展流动图书馆活动和第4届“心路”杯征文活动,参与义工:许德心、许剑静、林逢春、许剑波,感谢各位义工的辛苦付出![玫瑰]
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板凳
发表于 2016-12-26 22:38:28 |只看该作者

RE: 古道公益20161224莆田平海、埭头,仙游枫亭回访计划+简报

德馨 发表于 2016-12-24 20:02
【古道助学】#古道上行,从心出发#20161224莆田埭头、仙游枫亭回访任务顺利完成,共回访5名学生(继续列入 ...

古道公益20161224仙游枫亭镇莆田秀屿区回访简报
一、查、回访时间:2016年12月24日
二、参与人员:许德心(主访)、林逢春、许剑静(拍摄)、许剑波(车)
三、查、回访路线:仙游城关——枫亭镇双林寺——莆田秀屿区埭头镇——仙游城关
四、完成事项:
1、共回访5名学生(继续列入资助小学生4名、高中生1名),现场发放2016-2017学年度助学款5600元、资助者额外助学生活补助1000元。具体查回访名单如下:
图片1007.png [size=14.0000pt]
2.发放的物资统计:一人一套学习文具(魔法字帖、三角板套装、笔记本、水笔),邮资封5.
3.开展第四届“心路”杯征文活动。
五、待办事项:
1、LG英联系不上,2016-2017年助学款未发放。
2、落实Q龙下学年的高考情况。
六、具体查回访情况:
1、资助编号524:HL 性别:女, 出生年月:200805 16-17学年就读仙游县枫亭镇和平小学三年级。继续资助(800元/学年),20161224发放16-17年助学款800元。
20161224回访情况:
L莉个头只有125cm,是四个女孩子里头最小个的,瘦瘦的身子,踩着拖鞋(孩子们说穿拖鞋舒服,上学不会穿拖鞋,天气不是很冷,拖鞋穿在脚底下进进出出方便,奔跑的自在)手里拿着自己上次借阅的图书奔下楼梯迎接我们,小家伙的脸蛋挂着灿烂天真的笑容。一见到我们,小姑娘们都非常的雀跃,每个人手里都备好之前的图书,要归还我们,特别喜欢借阅新的书。这次回访,义工准备了彩虹爱家的绘本故事《两株番茄》,孩子们特别享受这次惊喜的绘本故事。通过交流,我们了解到L莉学习成绩不太理想,一谈到学业,小L莉就将自己的脑袋低低放着,自卑和愧疚。义工鼓励L莉加油,一点点赶上,积累学习,不比拼分数,要实实在在学知识点,增强能力。
我们也鼓励三个女孩帮助L莉,相亲相爱,互帮互助。L莉的姑姑年纪大了,身体状况不怎么好,姑姑说自己有心脏病,体虚,干不了什么重活,其他姑姑帮忙一块照应。今年开发商把庙门口3亩的土地征走,也没地劳动,也就不能种植农作物,可惜了。
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20151213查访情况:
双林寺离枫亭经济开发区不远,很顺利地找到,寺庙前半部分坍塌了,后半部分正在重建,这里住着我们这次查访的对象:8名学生和抚养她们的姑姑。每位姑姑抚养2名孩子,这些女孩因为计生政策或是有点缺陷从一出生就被丢在寺庙门口的,姑姑们慈悲心怀,担心婴儿遭遇不测,只好收留下来,开始的时候她们都是采取抓阄的方式来决定由谁抚养,后来发展到一位姑姑抚养2-3名弃婴。这些孩子从小被亲生父母遗弃,至今未被认领,从小生活在清幽的寺庙里,享受不到普通人家的正常生活。姑姑们没有什么收入,主要靠田里做点农活或是兄弟姐妹救济。好不容易把孩子拉扯大了,姑姑们也日渐苍老,劳动能力下降,收入微薄,孩子的学费问题又摆在面前。
HL莉,为姑姑黄元英收养,两个酒窝,笑容很灿烂。天真活泼,喜欢画画,一直拿着笔在画,有姑姑的疼爱,小玲莉还没体会到生活的艰辛和不易吧,她的笑容一直挂在脸上,酒窝特别深,眼睛很明亮。姑姑黄元英已经73岁,但还是要自己干农活,供两个姐妹上学,姑姑没上过学,但她知道学习文化对人生的重要影响,因些她一直鼓励孩子要努力学习,通过知识来改变命运,至于生活的难与苦,姑姑总是乐观地劝慰孩子,“走一步,算一步,人生像吃甘蔗那样,吃一节,剥一节,眼前的困难先克服,书一定要念下去。”虽然命运对她们的安排有点残酷,但她们依然微笑面对人生。L莉借阅的图书是《西游记》。
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2、资助编号525:CZ思, 性别:女, 出生年月:200804,16-17学年就读仙游县枫亭镇和平小学三年级。继续资助(800元/学年),20161224发放16-17年助学款800元。
20161224回访情况:
见到Z思的那一刻,她正在打扫卫生,倒垃圾,然后求签,弄好后来到我们的身边,个头有132cm。Z思的眼睛非常明亮清澈,长的很标致,也非常懂礼貌,话语不多。我们注意到Z思非常认真的聆听义工带来的绘本故事,分享环节,Z思也大胆的分享自己看到的,以及自己感悟到番茄故事。义工准备了学习用品和城堡拼图,Z思很喜欢,也借阅新的图书《儿童文学》,马上和姑姑一起分享阅读。跟姑姑的交流中,姑姑说Z思很乖,自理能力很好,爱劳动勤快,不足的就是脾气不大好,成长空间蛮大,非常感谢我们的到来,孩子们是真的开心,阿弥陀佛。
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20151213查访情况:
双林寺离枫亭经济开发区不远,很顺利地找到,寺庙前半部分坍塌了,后半部分正在重建,这里住着我们这次查访的对象:8名学生和抚养她们的姑姑。每位姑姑抚养2名孩子,这些女孩因为计生政策或是有点缺陷从一出生就被丢在寺庙门口的,姑姑们慈悲心怀,担心婴儿遭遇不测,只好收留下来,开始的时候她们都是采取抓阄的方式来决定由谁抚养,后来发展到一位姑姑抚养2-3名弃婴。这些孩子从小被亲生父母遗弃,至今未被认领,从小生活在清幽的寺庙里,享受不到普通人家的正常生活。姑姑们没有什么收入,主要靠田里做点农活或是兄弟姐妹救济。好不容易把孩子拉扯大了,姑姑们也日渐苍老,劳动能力下降,收入微薄,孩子的学费问题又摆在面前。
CZ思,CR婷的妹妹,很清秀,文文静静的,乖巧可爱,比较害羞,不大敢说话,有点怯,这样的孩子自尊心比较强。孩子们很容易满足,我们的到来让她们很开心,我们带给她们的小文具和袜子,她们捧在手里,很惊喜,笑着,跳着,叽叽喳喳,讨论个不停。思思借阅的图书是《伊索寓言》。
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3、资助编号526:CY涵, 性别:女, 出生年月:200804 16-17学年就读仙游县枫亭镇和平小学三年级。继续资助(800元/学年),20161224发放16-17年助学款800元。
20161224 回访情况:
Y涵是个文静,恬美,喜欢画画的小姑娘,个头有127cm,学习状况好,字写的很端正,三个女孩都夸Y涵写字很棒。义工把古道第四届心路征文告诉孩子们,Y涵表示出极大的兴趣,自己还未寄过书信,一定会努力把自己的作品寄给我们,感觉很奇妙。Y涵与姑姑的感情很好,姑姑老担心Y涵的身体,Y涵时不时就感冒,姑姑心疼Y涵的身体状况。义工鼓励Y涵多锻炼,增强体格,保护好自己。通过交流,我们感受到姑姑投入很大的心血教育Y涵,Y涵是个很有涵养的小女孩,自足感恩,义工带来魔法字帖,Y涵说姐姐不久前给她买了,把它留给其他小朋友,是个不贪心,懂得分享,相当优秀的小姑娘。
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20151213查访情况:
双林寺离枫亭经济开发区不远,很顺利地找到,寺庙前半部分坍塌了,后半部分正在重建,这里住着我们这次查访的对象:8名学生和抚养她们的姑姑。每位姑姑抚养2名孩子,这些女孩因为计生政策或是有点缺陷从一出生就被丢在寺庙门口的,姑姑们慈悲心怀,担心婴儿遭遇不测,只好收留下来,开始的时候她们都是采取抓阄的方式来决定由谁抚养,后来发展到一位姑姑抚养2-3名弃婴。这些孩子从小被亲生父母遗弃,至今未被认领,从小生活在清幽的寺庙里,享受不到普通人家的正常生活。姑姑们没有什么收入,主要靠田里做点农活或是兄弟姐妹救济。好不容易把孩子拉扯大了,姑姑们也日渐苍老,劳动能力下降,收入微薄,孩子的学费问题又摆在面前。
CY涵,也是一位笑容很灿烂的小女孩,活泼可爱,天真单纯。姑姑很疼爱她,拍照的时候,特地帮她捋了捋头发。姑姑说自己没上学,不识字,没办法教孩子学习,只能靠她们自己了。义工Ting的母亲鼓励孩子,好好学习,考100分我们额外奖励,孩子们都暗暗下了决心。她借阅的图书是《写给我天堂里的妹妹》。
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4、资助编号527:CY灵, 性别:女, 出生年月:200807 16-17学年就读仙游县枫亭镇和平小学三年级。继续资助(800元/学年),20161224发放16-17年助学款800元。
20161224回访情况:
Y灵是四个女孩里头个子最高的,是四个女孩里头的大姐,照应着小伙伴们。这学期语文成绩本来不大理想,语文老师关心补课一个来月后,成绩迎头赶上,现是四个女孩里头成绩最优秀也比较稳定。Y灵手指头坐过手术,受到一些影响,Y灵在大伙面前还是有一丝自卑,不敢大声讲话,表现得不够自信大方,常把自己的想法,悄悄说给身边的Y涵听,自己不敢大声多说。Y灵喜欢义工带来的绘本故事,表达自己也十分喜欢画画,和喜欢自己借阅到图书。通过与姑姑的交流,姑姑说Y灵有点倔,不善表达,心里藏事,得慢慢开导,愿孩子越来越好,人生道路多坦途。
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20151213查访情况:
双林寺离枫亭经济开发区不远,很顺利地找到,寺庙前半部分坍塌了,后半部分正在重建,这里住着我们这次查访的对象:8名学生和抚养她们的姑姑。每位姑姑抚养2名孩子,这些女孩因为计生政策或是有点缺陷从一出生就被丢在寺庙门口的,姑姑们慈悲心怀,担心婴儿遭遇不测,只好收留下来,开始的时候她们都是采取抓阄的方式来决定由谁抚养,后来发展到一位姑姑抚养2-3名弃婴。这些孩子从小被亲生父母遗弃,至今未被认领,从小生活在清幽的寺庙里,享受不到普通人家的正常生活。姑姑们没有什么收入,主要靠田里做点农活或是兄弟姐妹救济。好不容易把孩子拉扯大了,姑姑们也日渐苍老,劳动能力下降,收入微薄,孩子的学费问题又摆在面前。
CY灵,四个同龄的孩子当中,她最安静,说话有点口吃,右手大拇指做过手术,学习成绩不稳定,姑姑介绍,孩子三岁时发高烧做了手术,从莆田到福州,术后后遗症,神经受了点影响。孩子上学都是自己走路的,姑姑们没空接送,要去田里干活。她借阅的图书是《窗边的小豆豆>>
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5、资助编号374:HQ龙,男,出生于199804,15-16学年就读莆田十一中11年级,继续资助(2400元/学年)。20161224发放20162017年助学款2400元
20161224回访情况:
Q龙已长成清秀的大男孩,个头已有175cm,衣着整齐干净。在村口迎着我们,看上去还是比较腼腆,不苟言谈。到家门口,Q龙爷爷笑呵呵与我们拉手问候,老人家看上去是真的开心。Q龙的大伯母告诉我们爷爷今年开始人变的痴呆,精神涣散,记不清许多事,但隐隐约约爷爷记得你们这些穿红衣的好心人,困难的家庭压着这个家,可怜。经过交流,我们获悉今年6月份事大伯突然意外离世,往常都是大伯亲历亲为照顾Q龙一家人,照看爷爷。但现在Q龙爸依然在精神院治疗,母亲还是以往的状况,爷爷变得痴呆,失去了大伯,一个家变得更支离。
欣慰的事,Q龙的懂事和坚强,交流中我们看到Q龙眼神中对未来的坚定,进入高考备战状况,努力拼搏。同时Q龙也表达自己对往后学业学杂费的担忧,我们尽力开导Q龙,鼓励Q龙先好好备战,做好当下,不要过多担忧,事在人为,古道是用心陪伴你们的,我们会尽力帮助学子的,少年做好自己,不怕哈。
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20151213回访情况:
Q龙家的房子外观看上去还挺规整,都是大伯帮忙修建的,但是屋里却非常简陋,93岁高龄的爷爷还拿着扫帚在打扫屋子,虽然简陋也要让它干净整齐。我们的到来,他们一家子很热情,爷爷、伯母、两个堂哥都过来招呼。Q龙的母亲依然坐在屋外歪着头。Q龙比较沉默寡言,家庭的不幸遭遇让孩子的心灵蒙上了一层阴影,也许他一直想通过自己的努力来改变现状,让自己的家庭好起来,但毕竟他还是个孩子,还要在学校学习,只有通过知识来改变命运。Q龙一脸的真诚,认真地听着我们说话,很多家庭的不幸,孩子都默默地背负着,我们所做的只能是有限的鼓励和安慰。父亲不在家,现在医院治疗,病情越来越严重。一位堂哥很健谈,受过良好的教育,经常开导Q龙,鼓励帮助他。

附之前查访情况:
20140719查访:父亲精神二级残疾,妄想症,常年住院,扣除政府补贴,每年还需花费5000-6000医药费。母亲智力二级残疾,查访时看到她不停在挠头。家里还有一个准备读大学的姐姐,平常生活费靠大伯、叔叔们救济,曾打算辍学去打工赚钱给姐姐读书,经亲戚们劝说才打消此念头。虽然家境贫困,父母亲残疾,但是他很坚强。喜欢打蓝球。
6、资助编号373:CG英,女,出生于200106,15-16学年就读莆田市东湖中学八年级,之前列入资助。20151213现场发放2015-2016助学款1000元。
20151213回访情况:
找到G英家很不容易,小村子,房子只有一层,屋里很简陋,G英正在家里写作业,桌子上放着很多书,看得出她很认真,看到我们,露出很开朗的微笑,我们问她学习情况,她难为情地别过头,低声地说,考不好,退步了很多。初二是个转折点,孩子的学习会有所变化,希望G英及时调整学习方法,争取赶上、不落后。桂英是个懂事的孩子,很乐观,心态平和。妈妈去打工不在家,奶奶在家。
附之前查访资料:
20140719查访:父亲于2009年因工地塌方去世,现全家生活主要靠母亲在轮胎厂打工。有一个姐姐已出嫁,还有一个哥哥准备上大学。要抚养奶奶,奶奶身体不好,有心脏病、神经痛。家里简陋,屋顶会漏水,没钱修,用透明塑料布遮着。很文静一个女孩子,书读得很好,爱看《西游记》一类的书。

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