• 古道助学 | 20170520武夷山五夫镇回访计划+简报
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尼尼 发表于 2017-5-17 07:22:06
一、出发时间和地点:
福州义工:晓慧、邓邓、妙少、荣凌云4人于20170520早上乘坐高铁G1632,福州8:00开——武夷山北9:24。请提前半小时到福州火车站上车。当日乘坐高铁G301返程,武夷山北18:38——福州19:50。武夷山当地2部车于9:30在武夷山高铁站集合,共同前往武夷山市五夫镇与朱子学校带路老师会合。


二、人员分组
第一组(五夫村、邮局边、学校附近、兴贤村)查访1人(ZS媛)、回访6人(6户):妙少、包包、熊建平、带路老师
第二组(茅厂村、大将村、溪尾村)查访1人(WJ伟)、回访6人(5户):晓慧、方邓邓(车)、荣凌云、带路老师

四、主要任务:
1. 资助编号629:给HS怡姐弟带羽毛球拍,有关写作文的书。
2. 资助编号631:给LH垚带些合适的衣服,身高1.5米左右;带作文类的书籍、绘画工具和羽毛球拍。
3. 资助编号632:给XZ鹏带作文阅读类的书籍。
4.资助编号635JY晋,关注他的身体情况,是否被家人传染疾病。
5.资助编号636LY琳,回访带《笑猫日记》课外读物或类似课外读物。
6.资助编号637WX婷,回访带作文类课外读物或教科书。
7.提早联系上张诗媛家长,本次继续查访。
8. 开展第四届“心路”杯征文活动。


五、所需物资:
1. 每组一箱图书,供孩子们借阅。
2. 参与义工统一穿古道T恤或佩戴古道徽标。
3. 收据2本。


六、注意事项:
1. 携带物品:相机或手机请充满电。
2. 拍摄发款现场照片(孩子签收照片和监护人签收照片各一张。孩子签收时,旁边放上捐助款,监护人和义工站在孩子身旁,以上三项同时入照;监护人签收时,旁边放上捐助款,孩子和义工站在监护人身边,以上三项也是同时入照。不用特意摆拍,能通过衣服等特征及其他关联照片辨识孩子即可)
3.赠送图书和借阅图书增加如下签收手续:初次查访,赠送给孩子的2本书,在收据的“备注”栏填上书名,孩子签收助学款时,也相当于同时签收了图书。查访未列入捐助的、以及回访的孩子,在《古道公益图书借阅清单》填上书名并签收。签收时,把图书平摊,拍摄孩子的签收照片。
4. 拍摄孩子单人照。包括全身和半身照。 全身照主要记录孩子外表及成长,半身照建议能拍摄出孩子最好的精神状态或个性特点。为更能体现真实场景,拍摄单人照时尽可能在取景户外(如田野、村落、校园、或以自家房屋为远景),避免室内照或者背景单一。
5. 收据。收据上面的年级应写16-17学年的。收据一式三联,要用力填写。孩子和监护人都要签,不要遗漏。收据尽量不要涂改。
6. 核对信息。核对就读学校、联系电话等重要信息有无变化。
7.携带物品:乡下蚊虫多,尽量穿长裤,带上风油精(或花露水);带上帽子或遮阳伞。
8.查访表、收据请现场拍摄好,由负责人统一收集,直接带回工作室。
9.过路费、车油费统一报销,自带干粮。
10.古道公益为每位义工购买保险。

【古道助学】#古道上行,从心出发#20170520武夷山市五夫镇查回访顺利完成,共16名学子(3名初中生,13名小学生),其中新增列入资助2名学子(1名小学生,1名初中生),现场发放2016—2017学年助学款1800元。同时发放学习用品和开展第4届“心路”杯征文活动。另外发放632LH垚生活补助金1200元。参与义工8人:王志凌,荣凌云,丁如娟,王晓慧、熊建平、邓枝绿、巫副校长、彭华京老师。感谢大家的辛苦付出!

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