• 古道助学 | 20140920寿宁县清源乡回访计划+简报
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尼尼 发表于 2014-9-17 17:54:25
一、出发时间和地点
920日上午7:00福州15人(尼尼、鸣寒、丽君、丽君同学、Cheney)在工作室(福州六一北路539号白领沙龙10-i单元)楼下集合出发。

二、分组与分工
第一组:鸣寒、Cheney、带路老师   回访6名孩子。
第二组:尼尼、丽君、丽君同学、带路老师     回访4名孩子。

三、主要任务
1. 回访以下10名孩子,并发放1415学年助学款。
所在村
资助编号
学生姓名
性别
13-14在读年级
13-14在读学校
三望洋
227
HX
2
清源乡水洋小学
岱阳
254
WT
9
清源中学
后洋
255
W
7
清源中学
清源
256
WW
9
清源中学
底洋仔
257
XM
6
清源中心小学
小托
258
XX
4
大同小学
后洋
259
HX
8
清源中学
日洋铺
260
LZ
8
清源中学
童洋
261
LX
7
清源中学
日洋铺
366
LM
8
清源中学
2. 开展第二届“心路”杯征文活动。

四、所需物资
1.了解孩子借阅学校图书情况(古道已于20131116在清源中学和水洋小学援建图书室)。
2. 261LX丽带去发夹(20140607回访的待办事宜。尼尼已购买)。
3. 学习用品、图书借阅登记表、查访表若干。信封12个,收据2本。
4. 参与义工统一穿古道T恤或佩戴古道徽标。

五、注意事项
1. 携带物品:乡下蚊虫多,尽量穿长裤,带上凤油精(或花露水);带上帽子或遮阳伞;相机或手机请充满电。
2. 拍摄发款现场照片(孩子签收照片和监护人签收照片各一张。孩子签收时,旁边放上捐助款,监护人和义工站在孩子身旁,以上三项同时入照;监护人签收时,旁边放上捐助款,孩子和义工站在监护人身边,以上三项也是同时入照。不用特意摆拍,能通过衣服等特征及其他关联照片辨识孩子即可)
3. 拍摄孩子单人照。包括全身和半身照。 全身照主要记录孩子外表及成长,半身照建议能拍摄出孩子最好的精神状态或个性特点。为更能体现真实场景,拍摄单人照时尽可能在取景户外(如田野、村落、校园、或以自家房屋为远景),避免室内照或者背景单一。
4. 收据。收据一式三联,要用力填写。孩子和监护人都要签,不要遗漏。收据尽量不要涂改。
5. 核对信息。核对联系电话、就读学校等重要信息有无变化。
                                                                           
过路费、车油费统一报销。自带干粮,安全AA
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沙发
发表于 2014-9-24 23:10:12 |显示全部楼层
                                                20140920寿宁县清源乡下乡第二组简报

一、参与人员:尼尼、丽君、陈超、韦校长(车)、缪老师
二、走访路线:日洋铺村——芹洋村——后洋村——童洋村——县城
三、完成任务
1. 回访5名孩子,发放其中3名孩子的14—15学年助学款2800元(其中2名的已于20120607发放);查访1名,未列入捐助。
资助编号        姓名        性别        年级        学校        本次发放金额        备注
258        XX莲        女        5        寿宁县大同小学        800        
259        HX玉        女        9        寿宁县清源中学        1000        
260        LZ登        男        9        寿宁县清源中学        1000        
261        LX丽        女        8        寿宁县清源中学                        20140607已发放
366        LM平        女        9        寿宁县清源中学                       20140607已发放
             WW玉       女        9        寿宁县清源中学                          未列入捐助

2. 开展第二届“心路”杯征文活动。
3. 物资发放统计:20140607回访的照片约20张;4册《现代汉语词典》(回访孩子初中以上孩子人手一册,福建人民社员工捐赠);4册儿童读物;15本《读者》;6份笔记本、签字笔、邮资封、征文倡议书(每份各一);给261LX丽带去十几个发夹(20140607回访的待办事宜)。

四、待办事宜
261 LX丽户口本上的姓仍然未改,需跟进。

五、回访孩子情况(按走访顺序)
1.  资助编号260: LZ登,男,出生于199904,14-15学年就读于寿宁县清源中学九年级,之前列入资助(1000元/学年)。20140920发放14-15学年助学款1000元(团队代垫)。

Z登一个人租住在学校附近,房租一学期350元。每周都回家。没有想过中考后的方向。语文夏老师说Z登的文字表达水平有点欠缺。我们建议他经常到学校图书室借阅图书,多阅读。父亲最近在家附近的钢铁厂上晚班,才做两个月,每月工资2000元。20140607回访后,义工王姐给他寄了篮球,已收到,平常放在学校打。借住的校舍又腾出一间来,现在Z登和父母终于可以分开住,不那么拥挤。赠送了3本《读者》杂志、1本《现代汉语词典》和若干学习用品。
QQ图片20140929234333.jpg
附之前查回访资料:
20131116初次查访:父亲打零工月,收入1000左右且不稳定。母亲脑膜炎后精神异常无劳动能力,日常需要服用一些精神药物,因为经济原因无法连续供应。母亲因户籍不在本地,无法享受低保、医保等。原有木屋被台风吹倒后借住在一所废弃小学里,生活环境简陋破烂。LZ登性格内向,不善与生人交谈,据班主任介绍学习成绩良好,尤其数学、历史和政治的成绩突出。我们赠送给他的两册书是《十四岁的森林》《苍狼》。
20140607回访:我是第一次见到这个帅哥,初二的学生个子已经长到175cm了,义工说相比上次查访时见到的时候,个子长高了很多,衣服 也穿得很整洁,整个人的精神面貌有了很大的改观。Z登对自己的学习和各方面均不太自信,这里面有家庭状况的原因,义工们悉心与他沟通,鼓励他多运动,这样心情会好一些,人也会更阳光,生活也会更美好。义工当场决定给他买一个蓝球,下次来的时候带给他。

2.   
资助编号366: LM平,女,出生于200006,14-15学年就读于寿宁县清源中学九年级。之前列入资助(1000元/学年)。20140607已发放14-15学年助学款。
父亲在斜滩钢铁厂上班,每月工资3000元,没有包吃住。母亲主要在家照料弟弟。弟弟现在要靠吃中药控制发病次数,每月吃中药约需400元,主要是阿姨出的钱。全家为了弟弟的病十几年来四处求医,还是不能把他的病治好。弟弟只在村里上过幼儿园,因为母亲无法跟在身边照料,所以没有上学(如有上学,现在应上五年级)。母亲担心自己无法一辈子照料孩子,希望孩子能上学识点字以自立。因为要照料弟弟,母亲都不敢走远。有时要到田里干活,也把弟弟带去。发病时抱回来。但现在弟弟越长越大,母亲越来越抱不动他,以后发病时就医更成问题。弟弟的病是家中沉重的负担,家人因此长期遭受来自经济和精神上的巨大压力。姐姐去上宁德技师学校就读自己喜欢的电子商务专业,没有如母亲所愿去上卫校。现住的房子是县政府帮忙盖的,自家原来的房子已坍塌。赠送了3本《读者》杂志、1本《现代汉语词典》和若干学习用品。
QQ图片20140929234608.jpg
附之前回访资料:
20140607初次查访:由于M平的弟弟今年11岁,患有严重的癲痫病,离不开人照料,现輟学在家,母亲外出办事,故M平留在镇上带弟弟,此次未见到她本人,父亲在山上打工不在家,只有姐姐利用课间的时间接待了我们,介绍了家里的状况。这是个典型的因病致贫的家庭,弟弟每月的药费就需要大约2000元,母亲要照料弟弟也不能去打工挣钱,父亲打零工所挣不多,姐姐今年中考,准备为了弟弟去上护校,以便能帮助弟弟治病。据姐姐介绍,M平的学习成绩不错,喜欢阅读一些哲理的书。经义工商议同意列入资助,现场发放2014-2015学年助学款1000元。相关资料下次回访时补足。

3.  
WW玉
,女,未列入资助。
父亲平常在家附近打零工。母亲是哑巴。父亲母亲去山上采茶,是自己家种的茶树。W玉有一个妹妹,上初一;有一个弟弟,上四年级。因为之前姐弟三人没有户口,所以没有在自己家所在的芹洋乡上学,都在清源乡上学(现在姐弟三人已都上了户口)。平常母亲在学校旁的租处照顾姐弟三人。W玉在班上成绩中等。知道古道公益的征文活动,我们建议她参与。借阅的图书是。考虑到母亲虽然是哑巴,但还能承担家中事务,家中种了不少茶叶可以赖以生活,所以暂时不列入捐助。给姐弟赠送了3本《读者》杂志、1本《现代汉语词典》和两本书是《夏日里的生命奇遇》《秘密楼阁》。
QQ图片20140929235037_副本.jpg

4.
资助编号259:HX玉,女,出生于199711,14-15学年就读于寿宁县清源中学九年级,之前列入资助(1000元/学年)。20140920发放14-15学年助学款1000元(团队代垫)。
初二下学期时曾经想辍学,因为学习吃力。一直以来因要照料弟弟起居导致无法保证学习。我们鼓励她至少读完初三。弟弟现在上五年级。因为家离学校太远,没有每周末回家。因为回家没有直达的公交车,回一趟家不容易:乘车到日洋浦村(车费一趟每人10元),再走路一个多小时才能到家。父亲最近在家里,没有打工。知道古道公益的征文活动,但是害怕写作文,所以没有参加比赛。我们建议她经常到学校图书室借阅图书,多阅读。赠送了3本《读者》杂志、1本《现代汉语词典》和若干学习用品。
QQ图片20140929233735.jpg
20131116初次查访:父亲打零工月入1000左右且不稳定,母亲身材矮小,整体畸形,脸部长满了疙瘩,几乎无劳动力。租种秧田一亩多,家庭低保1000元/年。自家因破旧无法居住目前借住在亲戚家。因为住处距离学校路途较远且交通不便,家庭经济能力无法支撑HX玉和弟弟HX斌寄宿在学校,HX玉带着弟弟独立租住在清源乡,平时需要照顾弟弟的生活起居,房租每个学期300元,姐弟俩生活费每个月约200元。HX玉性格开朗,因为要照顾弟弟伙食起居,影响到自身学习,成绩一般。我们赠送给她的两册书是《安妮日记》《女巫》。
20140607回访:X玉家庭的情况没有什么变化,只是X玉在本学期曾輟学两周,后在学校老师的关心教育下重回课堂,据了解除了经济上不好的原因外,功课有些跟不上也是她辍学的原因,经义工们耐心地沟通后,X玉感觉有些信心坚持后面的学业,希望她能在后面的一年里继续努力学习。

5.
资助编号261:LX丽,女,出生于20001,14-15学年就读于寿宁县清源中学八年级,20140607列入特别资助(2400元/学年)。20140607已发放14-15上学年助学款。
小丽说话的声音虽然还是很低,但是看得出来很高兴我们的到来。每周都有到校图书室借书看。所学科目中,政治还可以。本学年开学交学校210元。住校,每周都回家。车费一趟2.5元。户口本上姓(误为刘),仍然未改,需有一个识字的亲戚跟进此事。爷爷87岁了还在种田,身体硬朗。奶奶86岁,很清楚,把家里收拾得井井有条。年迈的爷爷奶奶十分疼爱这个孤苦的孙女。因为家庭实在太特殊,特别需要关爱,所以每次我们来爷爷奶奶和小丽都特别高兴,我们告别时,爷爷奶奶和小丽都依依不舍,送我们好远好远。赠送了3本《读者》杂志、1本《现代汉语词典》和若干学习用品。
QQ图片20140929234404.jpg
20131116初次查访:父亲于2007年因肾病去世。母亲是四川人,父亲去世后便离家,没有跟家里联系。现在X丽由爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶年迈已经失去劳动能力,一家三口靠着X丽的两个叔叔打工的帮助维持生计。大叔自己有两个孩子,一个正在福州上大学,另一个刚毕业在厦门,大婶无业在厦门照顾孩子。二叔一家在福州,靠打工为生,育有三个孩子。今年9月,大叔出车祸过世,一家人失去重要经济来源。大婶因为家中出事从厦门回来,从交谈的过程中感觉不太乐意承担抚养小丽和赡养两位老人,自己也没有工作,表示“走一步看一步”。 LX丽户口本和身份证上的姓都错了,校长帮忙拿到派出所改,但难度大目前未改。LX丽性格内向,不善与生人交谈,据班主任介绍,平时比较自闭不愿意和同学来往,成绩一般,因为较早失去父母的关爱,生活稍显邋遢。我们赠送给她的两册书是《少女的红发卡》《呼兰河传》。
20140607回访:可能是家里境况不太好,这是个非常腼腆的女孩子,一见到她的时候就感觉到孩子像是有很多的心事压抑着。义工们跟她沟通的时候,她的声音非常的小,除了偶尔笑笑,脸上丝毫看不到这个年纪的女孩应该有的愉悦的表情,不过据上次参与查访的义工说,这次见到X丽已经比上次状态好了很多,希望义工们的关爱能温暖这个孤儿的内心。X丽目前仍然和爷爷奶奶住一起,爷爷80多岁了,还在外面打工挣钱养育X丽,小叔和婶婶现在在厦门打工,经济状况也不太好,不太愿意抚养X丽。经义工们现场商议,一致同意将X丽列为特别资助,现场发放2014-2015学年上学期助学款1200(2400/学年,分两次发放)

6.  
资助编号258:XX莲,女,出生于200308,14-15学年就读于寿宁县大同小学五年级,之前列入资助(800元/学年)。20140920发放14-15学年助学款800元(团队代垫)。
养父平常在县菜市场租一个摊位卖草药。租处十分破旧,连个餐桌都没有。平常小莲和奶奶端到楼上卧室吃。最近奶奶住家里。X莲活泼可爱;酷爱看书,成绩优秀。借阅的两本书是:《繁星·春水》《男生贾里全传》。
QQ图片20140929233122.jpg
20131116
初次查访:X莲一出生就由养父抱养。养父体质弱,无法参加重体力劳动,靠摆地摊卖草药维持生活。家中尚有80多岁的老母亲需要赡养,生活困难。现租住城关的旧厝里,房租一年2000元。奶奶86岁,前一段刚得了带状疱疹,在卧床休息。X莲喜欢语文,能考90多分。但不喜欢数学。我们赠送给她的两册书是《女生日记》《兰心的秘密》。
20140607回访:长高了,也长胖了,也开朗了许多。奶奶最近住伯伯家。伯伯和养父轮流照料奶奶。小莲在本次征文活动中获奖,获奖作文是自己与一本书的故事,她说情节都是真实的,写得充满戏剧性,颇有文采,实在难得。上次赠送的书都看完了,很好看。我们交代把书借给同学看。

六、致谢
感谢福建人民出版社员工赠送《现代汉语词典》!感谢寿宁清源中学韦校长和寥老师的热情款待和全程陪同!感谢各位义工的参与!
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