古道公益20170819永春县达埔镇第1组回访简报 一、回访时间:20170819 二、参与人员:陈玉云、黄仲林、林文丽、谢晓燕(达埔镇新溪村、洑溪村) 三、回访路线:福州——达埔——新溪——洑溪——县城 四、完成事项: 1. 回访6名(其中继续列入捐助6名);现场发放17-18学年助学款5400元。具体回访名单如下: 序号 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 《血液循环之旅》《水的猜想》《小王子》《素质教育博览》 | | |
2. 发放物资统计:邮资封6个,学习用品6份,赠送资助编号555:ZY莹和资助编号560:ZX林两袋衣物;赠送资助编号556:HH玉画本;赠送资助编号557:CZ德字帖一套,画笔一套。 3. 开展流动图书馆活动并开展第5届“心路”杯征文活动; 五、待办事项: 1. 资助编号555:ZY莹喜欢有图画的书籍,希望多引导她大胆发音,并与人交流,培养她生活自理,学会自强不息; 2.资助编号556:HH玉家庭困难,多带些女孩衣服,尽量帮助两姐妹,买些营养品,寻求其姐姐更好的出路; 3. 资助编号557:CZ德查看练字的情况,把字练好,多关心其学习情况,让其学习更上一层楼; 4.资助编号558:QF永初中英语和语文复习资料; 5.资助编号559:HZ然,初中英语和数学学习资料,带字帖给他; 6.资助编号560:ZX林,小学奥数和小学阅读作文,多带一些课外书,经济较为困难,多赠送些御寒衣物等。 六、具体查访情况: 无 七、具体回访情况: 1.资助编号:555,ZY莹,性别:女,出生年月:200307,17-18学年就读永春县盈晖特殊教育学校初二,列入资助(1000元/学年),20170819发放17-18学年助学款1000元。 20160814查访:本人聋哑一级残疾,母亲风湿性心脏病(已有瓣膜病变)不能干活,又有一个5岁小妹妹需要抚养,现仅靠父亲在家种田为主要收入,有一亩多田地,收入低,生活困难。住一层老土坯房,经常漏雨,有四间老房。较羞涩,不爱交流,只能以书写方式沟通,在就读学校曾获得以下奖项:2014年5月,100米女子组第3名,2016年5月跳远聋女组第3名,2016年6月实心球聋女组第2名,2016年5月100米第3名,2016年5月60米第3名。发放图书《小城》,《假如给我三天光明》。下次任务:增加与ZY莹的沟通交流,改变不爱与陌生人打交道的思想。经济较困难,赠送衣物等。 20170311回访:ZY莹是一个聋哑人,平常只能用手语跟她交流,就读永春县盈晖特殊教育学校,又有一个妹妹就读幼儿园,父亲只能在家打一些小工,收入较低,母亲有风湿性心脏病,不能干活赚钱,家庭负担重。看到我们带给她的衣服小姑娘脸上露出了笑容,显得更加可爱。在义工面前显得有点拘束,义工吩咐其要听老师、家长的话,克服困难好好学习,做个乖巧懂事、爱学习的好孩子,争取下次见面时有好的表现。ZY莹归还上次借阅书籍:《假如给我三天光明》、《小城》,ZY莹借阅图书:《故事大王》、《为自己喝彩》。义工也给她妹妹带来了衣服,她妹妹很高兴。 下次任务:家里有一个小妹读幼儿园小班,建议查访列入资助。经济较困难,赠送衣物等。 20170819回访:ZY莹是一个聋哑人,就读于永春县盈晖特殊教育学校,有一个妹妹读幼儿园。当我们到达她家门口,她和妹妹站在门口望着我们,应该在欢迎我们的到来。刚开始她不愿交流,通过陈老师的循循善诱,拿起笔交流,字还写得不错,看起来还很乐意与人沟通,与刚开始的紧张气氛有了明显的变化。居然还会一些简单的发音,“1.2.3….”听她父亲说,回家会帮家里做家务,照顾妹妹。17年仍获得铅球,投篮,跑远等比赛第二名,并自己贴到墙上去,说明她有进取心,是个积极向上的女孩。最后鼓励她继续努力,争取更大的进步。义工赠送其一袋衣物。ZY莹归还上次借阅书籍:《故事大王》《为自己喝彩》。ZY莹本次借阅书籍:《我的胆子变大了》《雪地里的奇怪事》。 下次任务:喜欢有图画的书籍,希望多引导她大胆发音,并与人交流,培养她生活自理,学会自强不息。
2.资助编号:556,HH玉,性别:女,出生年月:200909,17-18学年就读永春达埔新溪小学2年级。列入资助(800元/学年),20170819发放17-18学年助学款800元。 20160814查访:母亲弱智,父亲因长期劳累,身体不好,姐姐现15岁,辍学在家帮忙料理家务。靠父亲黄金狮打零工维持生活。现无自己房屋,寄住在叔叔家,仅有两间房间,一为厨房,一家四口挤住在一个房间里。2016年以来,黄金狮打零工收入约5千多元。性格活泼,喜欢画画,——对蜡笔,故事书很喜欢。发放图书《寓言故事》,《爱溜冰的凯丽猫》。 下次任务:赠送画本等,进一步培养画画等兴趣。 20170311回访:见到HH玉,身材瘦小,明显营养不良让我感到心痛,一年级的小朋友我还以为是三岁小孩,她姐姐15岁辍学在家帮忙料理家务,她母亲弱智,不能做任何事情,她父亲长期劳累,身体不好,仍寄住叔叔家,住的房子很小,屋顶还是铁皮做的,我们劝家长也让她姐姐去读书,家长无奈的拒绝了,小玉乖巧懂事,学习成绩中上,跟义工普通话交流得非常好,在场的义工和老师无不为其点赞;短短的几个月,小玉也变得懂事多了,不像上回那么拘束了。这样的家庭情况要改观只能等孩子长大才有办法,我们鼓励HH玉认真读书,读好书。HH玉归还上次借阅书籍:《爱溜冰的凯丽猫》、《寓言故事》,HH玉借阅书籍:《水的猜想》、《血液循环之旅》。 下次任务:家庭的确困难,给她带些衣服,买些营养品。 20170819回访:HH玉母亲弱智,不会做任何事情,父亲长期劳累,身体不好,且在外打工,还有一个16岁姐姐为此辍学在家照顾她和母亲。大家无不为其姐姐的无私而感动,但更多的是让我们看到还有这样家庭,小孩上不起九年的义务教育,让我们心痛,为之惋惜。但姐姐是很开朗,懂事的女孩,我们都发自心底里感动,如果能,应让姐姐重新背起书包,或去学一门手艺也好。而HH玉比较瘦小,但也很快融入我们的交流,说期末考良,陈老师赠送HH玉画本当即鼓励她要好好学习,要听姐姐的话,争取新学期考出更好成绩。HH玉归还上次借阅书籍:《水的猜想》《血液循环之旅》。HH玉本次借阅书籍:《恶作剧》《做一个幸福的小孩》。《安徒生童话》 下次任务 :家庭困难,多带些女孩衣服,尽量帮助两姐妹,买些营养品,寻求其姐姐更好的出路。
3.资助编号,557,CZ德,性别:男,出生年月:201002,17-18学年就读永春达埔新溪小学3年级。列入资助(800元/学年),20170819发放17-18学年助学款800元。 20160814查访:一家四人。母亲因脑积水影响智力,无法帮忙做事,父亲先天性肘关节畸形,奶奶丧失劳动力。靠父亲打零工维持生活,收入不稳定,经济特别困难。父亲勤劳淳朴。父母均未办理残疾症,全家未享受低保。借住在家族“祖厝”,有2间自已的房间。性格一般,能交流,学习成绩优秀,写字比较糊涂,喜欢画画和跑步,理想当个警察。发放图书《水浒传》《故事大王》。因CZ德基本寄养在外婆姚美珍家,建议监护人改为姚美珍,以后回访在其外婆家进行。 下次任务:回访带字帖,鼓励养成写好字的习惯。家庭经济困难,赠送衣物等。 20170311回访:CZ德是一个可爱的孩子,平常寄养在外婆家,小孩子学习比较认真,成绩优秀,母亲脑积水无法做事,父亲先天性肘关节变形,奶奶丧失劳动力,只能靠父亲打零工维持生活,CZ德生活简朴,平常没有什么新衣服,看到义工带来的衣服非常高兴,喜欢画画和看书,写字较以前有很大的进步,义工给他带来了字帖,鼓励他好好学习好好练字,小朋友当场表达了决心。CZ德归还上次借阅书籍:《水浒传》、《故事大王》,CZ德借阅书籍:《劫后英雄传》、《恶作剧》。 下次任务:查看练字的情况,鼓励小朋友把字写好。家庭经济困难,赠送衣物等。 20170819回访:陈章德是一个聪明的小孩子,常年住在外婆家,母亲智障,无法做事,父亲先天性肘关节变形,奶奶丧失劳动力,只能靠父亲打零工维持生活。CZ德看到义工,有些腼腆,端正地坐在椅子上,脸上掩不住的高兴,当问到学习,说因期末考试感冒发烧,数学没考不好,但这也是情有可言。上次的送的字帖,全部都写了,义工拿出了字贴,他当场写了几行,对比有很大的进步。表扬他,鼓励他要好好练字。并在他的书桌上发现他借三年级的数学与语文课本,可以看出是个爱学习的好孩子,赠送CZ德字帖一套,画笔一套,鼓励他要好好学习,希望下一学期能考出好成绩。CZ德归还上次借阅书籍:《劫后英雄传》《恶作剧》。CZ德本次借阅书籍:《小蛋壳历险记》《小袋鼠和他的朋友们》。 下次任务:查看练字的情况,把字练好,多关心其学习情况,让其学习更上一层楼。
4.资助编号,558,QF永,性别:男,出生年月:200303,17-18学年就读永春达埔中学9年级。列入资助(1000元/学年),20170819发放17-18学年助学款1000元。 20160814查访:一家四人。奶奶71岁,帮忙理家。父亲矽肺,身体不好,劳动力不强。母亲因外伤腰椎受损至残(三级残疾),只能做点家务。主要靠父亲种田维持生活,父亲低保,每月100多元。QF永寄宿学校,每学期上交约500多元伙食费。有自家房屋,为一层未装修砖混结构。思想较为单纯,学习成绩一般,无特别兴趣爱好。发放图书《小城》,《汤姆.索耶历险记》。 下次任务:多作些思想引导,让他能树立责任意识,促使在学习上能加大努力。 20170311回访:这是一个比较开朗的小伙子,年龄不大却很懂事,每当谈到他父母的病情眼中含有泪花,勤俭节约,不乱花钱,不跟同学攀比吃喝。他奶奶介绍自从上次列入资助后,孩子更加认真读书,参加学校数学竞赛获一等奖。小永自己觉得英语水平较低,成绩还需要进一步提高,希望能有一个复读机和初中英语磁带(或者光盘)以便提高英语听力水平。我们对小永的进步感到高兴,跟他交流了一些学习方法,特别希望他注意学科平衡,争取初二下学期的实物地理会考能够取得好成绩,也希望小永能有更大的进步,鼓励他克服困难,告诉他困难是暂时的。QF永归还上次借阅书籍:《小城》、《汤姆历险记》QF永借阅图书:《水浒传》、《红楼梦》。下次任务:做一些学习方法的指导,鼓励小朋友读好书,家庭经济困难,赠送复读机、衣物等 20170819回访:QF永:这是一个阳光帅气的小伙子。母亲因外伤三级残疾,只能做点家务,奶奶已七十几岁,父亲身体不好,收入不高,家里经济非常艰难。当问到学习方面,QF永说对数学较有把握,要达到A问题不大,再加上会考生物与地理都有A. 就有三科A。 但对英语存在很大缺陷,只能达到C,历史与语文会争取B。陈老师鼓励他认真学习,不玩手机,要把手机当成学习工具,不懂要问,将来考上好的大学,改变自己,改变家庭,家人需要他来改变生活的环境。他是肩负重大的使命的男子汉,再三交代要努力学习,中考考出好的成绩,进入理想高中。QF永归还上次借阅书籍:《水浒传》《红楼梦》。QF永本次借阅书籍:《俗世奇人》《麦子的味道》。 下次任务:希望能针对有利他学习方面的指导与帮助,考上好的高中,对未来生活打下坚实基础。
5.资助编号,559,HZ然,性别:男,出生年月:200403,17-18学年就读永春达埔中学8年级。列入资助(1000元/学年),20170819发放17-18学年助学款1000元。 20160814查访:HZ然的父亲13年前因患食道癌无钱医治去世。自家没有房屋,寄住在伯父家,砖混结构。家庭收入靠母亲到达德一工厂打工维生,月工资约2千元。除日常生活外,主要支出姐姐(在美岭中学就读高中)约500元/月、弟弟约210元/月生活费。家庭现仍负债。无低保。学习成绩一般,体育较好,有意往体育专业方面培养.曾获得厦门市同安区西柯学区2015年秋季小学生田径运动会男子乙组60米第3,第4名;男子乙组200米第3,第5名。发放图书《小城》,《汤姆.索耶历险记》。 下次任务:增加与HZ然的交流,鼓励学好文化知识,力争在学习成绩上有较大进步。 20170311回访:HZ然是一个遗腹子,他父亲去世后38天他才出生,他母亲是一个贵州女子,非常坚强的把他和他的姐姐抚养长大。他姐姐现在在美岭中学读高三,成绩优秀。他母亲现在去烧烤店给人帮工给他们姐弟两挣些生活费,但是入不敷出,生活困难。HZ然体育成绩很好,被永春少体校录取(短跑),现在寄读在永春华侨中学初一。平常读书,星期六星期天要体育训练,很辛苦。HZ然也很懂事,能积极和义工交流,我们一方面鼓励孩子要认真读书,一方面也被孩子母亲的精神鼓舞,我们希望他们的家庭会很快好起来。HZ然归还上次借阅书籍:《汤姆。索亚历险记》、《小城》HZ然借阅图书:《假如给我三天光明》、《格列弗游记》。 下次任务:鼓励小朋友把书读好,把体育练好,争取更大的进步。家庭经济困难,赠送衣物等 20170819回访:HZ然偏好体育,学习成绩较不好。义工引导他查找学习不好的原因,他说:他也不知道,就是无法集中精神,学不进去。HZ然的妈妈表示也为他的学习深感无奈,近段时间有在练字,没有对比所以不知道有否进步,他自己觉得写得丑,就是平常的本子写完就撕掉了。HZ然的姐姐高考成绩优异,已经被福州大学录取。但家庭经济将更加困难。告诉他遇到不懂得问题多请教姐姐,平常多请教姐姐一些学习方法,学习上争取进步,体育上加强锻炼,争取更好的成绩。HZ然归还上次借阅书籍:《格列佛游记》《假如给我三天光明》。HZ然本次借阅书籍《目送》《劫后英雄传》。 下次任务:查看写字是否进步,有没有坚持练字,提供练字的字帖。多关心其文化学习情况,鼓励发挥体育特长。
6.资助编号,560,ZX林,性别:女,出生年月:200810,17-18学年就读永春达埔洑溪小学3年级。列入资助(800元/学年),20170819发放17-18学年助学款800元。 20160814查访:父亲(张克撑)精神病、二级残疾,母离婚改嫁,现跟随67岁的奶奶生活,靠奶奶打零工以及亲戚接济维生。老家有土木结构旧房,现读书期间借住亲戚家(奶奶的外甥黄福生家)。奶奶主要收入做金箔纸,一个月收入约500元。ZX林开朗、活泼、乖巧,学习成绩优秀。发放图书《友谊》《伊索寓言》。 下次任务:可多带些课外读本。经济较为困难,赠送衣物等。 20170311回访:ZX林是一个活泼可爱的小女孩,性格开朗,有很多小朋友,每天自己走路上学,和同学们玩“三步回老家”的游戏。学习认真刻苦,期末考班级第一名,语文95,数学97,字写得比较漂亮,经常帮助奶奶做饭做菜,洗碗等力所能及的家务劳动,奶奶觉得很大的安慰。喜欢看书,经常把自己看到的故事讲给同学们听,不懂的字能自己用拼音把它拼出来,当场拿起一本书读给义工们听。义工们鼓励小林要好好学习,听奶奶的话,争取更大的进步。ZX林归还上次借阅书籍:《小城》《伊索寓言》《友谊》,ZX林借阅图书:《爱溜冰的凯丽猫》《工具无处不在》。 下次任务:可多带些课外读本,买些营养品,经济较为困难,赠送衣物等。 20170819回访:ZX林,非常礼貌懂事的小女孩,我们刚到,她就在门口热情地迎接我们,向我们问好。本次期末考班级第五名:数学92.5,语文也是92.5。担任副班长兼小组组长。对于自己的学习,她表示会认真看书,认真学习,听课积极发言,完成作业,多读课外书。暑假在家里都有帮忙干家务活,比如洗碗,扫地等。她拉我们去看她房间里的小书架,上面大概十几本课外阅读书,是老师给的,已经看了一些还有一些没有看完。她说她很喜欢看书。爱读书是学习进步的最好捷径。家庭情况依然没有改观,义工赠送其一袋衣物,看到义工送给的衣服,很高兴,很开心,拿到小食品,乐得合不上嘴。ZX林归还上次借阅书籍:《工具无处不在》《爱溜冰的凯丽猫》。ZX林本次借阅书籍《血液循环之旅》《素质教育博览》《小王子》《水的猜想》。 下次任务:多带一些课外书,经济较为困难,多赠送些御寒衣物等。
八、致谢:如:感谢永春达埔镇政府大力支持!感谢各位义工的辛苦付出! 九、义工合照:
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