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古道公益的助学流程和特点是:
1.由贫困山村学校提供贫困学子名单。
2.我们组织义工入户查访,核实贫困情况即列入资助,并现场发放助学款(款项由团队代垫)。
3.整理贫困学子信息,发布捐助。
4.捐助人认捐,汇款,我们向捐助人提供更详细的学子资料。
5.每名学子一旦列入捐助,只要家庭情况没有改善,就至少持续捐助到初三毕业。所以建议捐助人持续捐助。
6.助学款一般在每年开学前后发放,因为这时孩子最需要资金。
7.我们不仅在资金上资助孩子,同时更加关注孩子的心灵需求,平常通过定期看望、写信、打电话等与他们进行深入的心灵沟通,这也是我们助学的核心所在——心灵关怀。
在下乡看望孩子时,我们也同时做些阅读活动,推动农村孩子阅读,主要是:
1.每名新列入捐助的孩子均赠送两本经典儿童读物。
2.以后看望他们时,开展流动图书馆活动:带去一批书,每人挑选两本,下次归还,再借阅,如此反复。结合阅读活动,让他们会看书,多看书。通过长期、持续的引导,让他们爱上阅读,从阅读中发觉自身的生命潜能,实现自我的成长。这也是古道公益阅读的本质所在——助人自助。
3.协助缺书的乡村学校建立图书室 。让孩子平常有书看。
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