• 古道助学 | 古道公益20140301福安查访计划+简报+感想(310-312)
  • 楼主: 二狐 |查看: 13797|回复: 4
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二狐 发表于 2014-2-28 11:07:37
备注:简报在第二个回帖
古道公益20140301福安查访安排
一、出发时间和地点
福州1车4人于3月1日(周六)上午7:00在省安装公司门口集中(福新路双子星大厦站往六一路100米左右) ;
到达福安穆阳镇后,过桥头到达福安市民族职业中学与老师会合。任务结束后当天返回。
路线图:福州三环桂湖上高速---过宁德---经过云淡服务区可进去交点水费---拐进湾坞连接线---往福安方向---福安下高速---穿过福安市区,到达穆阳,穆阳烤肉好吃
二、人员安排:
夏果、小小、二狐、李翃、
三、主要任务
1. 查访5名孩子的生活学习情况。
2、每个发放两本图书及其他物品。
四、所需物资
1.参与义工统一佩戴古道徽标。查访表、收据等相关物资,请工作室准备。
2.过路费、车油费统一报销,安全AA。
五、完成上次下乡待办事宜
因为是初次,无待办事宜
六、注意事项:
1. 天气寒冷,请下乡义工注意增加衣服,做好保暖。
2 拍摄孩子单人照。包括全身和半身照。 全身照主要记录孩子外表及成长,半身照建议能拍摄出孩子最好的精神状态或个性特点。为更能体现真实场景,拍摄单人照时尽可能在取景户外(如田野、村落、校园、或以自家房屋为远景),避免室内照或者背景单一。
3. 收据。收据一式三联,要用力填写。孩子和监护人都要签,不要遗漏。收据尽量不要涂改。
4. 核对信息。核对就读学校、联系电话等重要信息有无变化。

参与义工的联系方式
  
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仰望天空的夏果






小小的沉小依
xiaoxiao@goodgyw.com






二狐






十月的鼹鼠




肖老师






福安市民族职业中学待资助名单
  
班级
  
姓名
性别
出生年月
家庭住址
监护人
  
姓名
困难情况
联系方式
赠送书籍
13级学前班
ZY玉
199709
康厝乡东山村


《二十世纪中国散文精选》《青铜葵花》
13级学前班
JJ玲
199509
康厝乡宋家村笕头

残疾家庭学生

《天蓝色的彼岸》《普来维梯彻公司》
13级学前班
MA

康厝乡东山村沙帽

《少年音乐和美术故事》
  
《芒果街的小屋》
12级农经班
  
LZ
199506
穆阳镇苏堤村下礁路

低保户,  孤儿
  

《少女的红围巾》《女孩你该知道的事》
13级农经班
  
ZM

康厝乡施洋村

单亲特困

《亲爱的安德烈,两代共读的36封家书》《城南旧事》

1.jpg
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沙发
发表于 2014-2-28 11:55:11 |显示全部楼层
路线图:福州三环桂湖上高速---过宁德---经过云淡服务区可进去交点水费---拐进湾坞连接线---往福安方向---宁上高速,到达穆阳,穆阳烤肉好吃
0301-3.jpg
福州三环桂湖上高速---过宁德---经过云淡服务区(卫生间)---拐进湾坞连接线---往福安方向
0301-2.jpg
靠近福安市区
至穆阳镇,放大地图标识
未标题-1.jpg
接近福安时,不要下高速到福安,应左走“宁上高速”,到穆阳镇("白云山“出口)下。
未标题-2.jpg
民族职业中学终点站



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板凳
发表于 2014-3-4 10:18:17 |显示全部楼层
每一份计划与简报,都体现我们的用心程度与规范程度,希望我们越做越好。
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地板
发表于 2014-3-6 22:11:22 |显示全部楼层
十月的鼹鼠 发表于 2014-3-6 21:32
2014年3月1日,第一次参加古道公益的下乡走访:)从福州到福安,一路好山好水好风景,一路踏实笃定、 ...

一对一助学模块就可以充分发挥扎根一线的优势,将那些被认为“虚荣心强”“要面子”“不够开朗阳光”但实质上是需要心理成长孩子汇报至专业社工。社工就可以利用其掌握的心理学、社会学、社会工作学知识来干预孩子的心理健康,帮助孩子恢复完整的社会功能。这样,乡村贫困儿童的完整服务链条就形成啦:)
    ------------上面提到这一项,确实需要专业的事,让专业的人去做
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5#
发表于 2014-3-8 13:53:46 |显示全部楼层
十月的鼹鼠 发表于 2014-3-6 21:32
初识古道
      2014年3月1日,第一次参加古道公益的 ...


      二狐,我其实一直想说的是,在助学方面您是不是可以创新下?接触助学太久太久,从自己受助到现在资助他人,有个很大的感受就是受助孩子以后内心多少都是会自卑的。发展得好的以后几乎不愿提及曾经的受助史,那是否有个方式方法可以改变呢?从业后我一直在思考这个问题。其实我现在觉得有个方法可以改变。创建一个助学合同,让受助孩子签下一份有偿合同,就是自己有能力时必须捐助一位比如“古道”贫困孩子,这样会大大减轻孩子的自卑心理。就如助学贷款,我觉得很多申请助学贷款出来的工作后的人,都不会回避这个话题,其实这是相通的。  
    我小时候是非常自信的,因为洪灾房屋倒塌后没办法上学受人家资助三年的初中,高中家里好转就让资助的停止资助,但是这以后自卑心理多少都有,我非常理解那些在镜头面前不愿露脸的孩子!所以每次看到公益组织要孩子们拿着东西或钱拍照的时候我甚至有把相机抢走的冲动。。。没有别的意思,就是和您探讨“助学但需助心”的话题。
    这里说的“有偿”“合同”“必须”其实也只是形式,是我们让孩子减少自卑的方法  

                                                                                          微信朋友圈R琼留言
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