20260503古道公益永春县下洋镇回访计划+简报

20260503古道公益永春县下洋镇回访计划

一、集合地点、时间：

1.永春当地义工请准备两车于下洋镇等待，请提前一天联络。

路线：上午7:30街心公园集中，出发前往永春蓬壶高速出口途中接蓬壶义工，上泉南高速（G72）往三明方向行驶到永春下洋出口下高速后右拐约一公里就到曲斗村村部。（备注：请大家注意安全，行车务必求稳不求快！！！）

二、召集人及联系方式:                                                                                          

高嫣妮13763836002、周彩玲15960429270。

工作室电话：0591-88160515；或私信于新浪微博@古道公益。

三、任务说明、义工分组:

下洋1组（曲斗村、下洋村、大荣村）：林琼芳、王志凌、涂元璋

下洋2组（五里街）：高嫣妮、黄志鹏

四、行程安排:

1．回访下洋7名困难生（其中3名小学生、3名初中生、1名高中生）。

2．发放学习用品、图书及其他物品。

3．开展第七届心路杯征文活动。

4．完成上次未完成事宜。

5．继续开展流动图书馆活动：了解孩子上次借阅的图书阅读情况，继续借阅新图书。

五、准备事项:
1.活动前两天，队长会邮件传送相关资料，交代入户查访注意事项。请义工认真阅读并了解孩子相关资料【小妮子负责】。
2.查访表、收据、徽标，信封、征文邀请、图书、学习用品与折页及书签，资助款项由团队先期垫付【工作室负责】。
3.相机、手机充好电，备好水和干粮。

六、注意事项：

1. 路途较远，请下乡义工注意安全，相机或手机请充满电。

2. 拍摄发款现场照片（孩子签收照片和监护人签收照片各一张。孩子签收时，旁边放上捐助款，监护人和义工站在孩子身旁，以上三项同时入照；监护人签收时，旁边放上捐助款，孩子和义工站在监护人身边，以上三项也是同时入照。不用特意摆拍，能通过衣服等特征及其他关联照片辨识孩子即可）。

3．赠送图书和借阅图书增加如下签收手续：初次查访，赠送给孩子的2本书，在收据的“备注”栏填上书名，孩子签收助学款时，也相当于同时签收了图书。查访未列入捐助的、以及回访的孩子，在《古道公益图书借阅清单》填上书名并签收。签收时，把图书平摊，拍摄孩子的签收照片。

4. 拍摄孩子单人照。包括全身和半身照。全身照主要记录孩子外表及成长，半身照建议能拍摄出孩子最好的精神状态或个性特点。为更能体现真实场景，拍摄单人照时尽可能在取景户外（如田野、村落、校园、或以自家房屋为远景），避免室内照或者背景单一。

5. 核对信息。核对就读学校、联系电话等重要信息有无变化。

6.携带物品：尽量穿古道义工服（红色外套或白色短袖）、戴古道义工帽、带古道徽标，尽量穿长裤，带上驱蚊用具、遮阳伞，注意防寒降暑。

【古道助学】#古道上行从心出发 20260503永春县下洋镇回访任务顺利完成，共回访7名（3名小学生、3名初中生、1名高中生），发放学习用品、图书等，开展流动图书馆活动和“心路”杯征文活动，参与义工：林琼芳、王志凌、涂元璋、林萱、高嫣妮、黄志鹏、黄一恒，感谢下洋学区的大力支持，感谢各位义工的辛苦付出！

古道公益20260503永春县下洋镇第一组回访简报

一、回访时间：20260503
二、参与人员: 林琼芳、王志凌、涂元璋、林萱
三、回访路线：永春县→下洋镇→曲斗村→大荣村→下洋村
四、完成事项:

1. 共回访5名学生（其中小学生2名、初中生2名、高中生1名），了解孩子的家庭情况、学习情况等，具体回访名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	24-25在读年级	24－25在读学校	借阅书目	归还书目	备注
1	1312	WM燕	女	4	下洋镇中心小学	《罗密欧与朱丽叶·威尼斯商人》《爱的教育》《给世界一个微笑》	《小妇人》《时代广场的蟋蟀》《蹲下来抱抱自己》《法律启蒙书》
2	1368	TH晟	男	7	下洋中学	《努力·才配有未来》	未看完继续阅读
3	1367	H燕	女	2	曲斗小学	无	未看完继续阅读
4	1313	TW聪	男	8	下洋中学	无	无
5	1314	TX玲	女	11	永春六中	无	无

2．发放物资统计：邮资封5个，学习用品5份，书籍等；

3．开展流动图书馆及第七届心路杯征文活动；

五、待办事项：

资助编号 1312 WM燕：家庭经济情况；

资助编号 1368 TH晟：带历史或战争类书籍；

六、具体回访情况：

1.资助编号1312：WM燕，女，出生于2016年3月，2025-2026学年就读于下洋镇中心小学4年级。20251130现场发放25－26学年助学款800元。

20240303查访：父亲因病去世（肺癌），母亲在天湖山含春矿做环卫工。工资只有一千多元，扣除医保社保等，实领到手只有700元左右。老家在永春桂洋镇，现租住在天湖山矿务局旧套房里，所幸房租只要几十元。哥哥当兵后现在莆田湄州弯职业学院读书，通过勤工俭学等，经济上暂无需家里负担。M燕有一叔叔，但是经济也不好，老家的爷爷奶奶还需要M燕的母亲承担一定的赡养费用。现无负债、无低保，但收入不够支出，不足部分靠M燕母亲打零工补贴（因打零工M燕中午委托给机构，每月也需几百元的支出）。老家房屋是两层的老土房。M燕上下学由母亲用摩托接送，平常住在含春矿的宿舍（离学校约4公里），只有下雨天等天气不好时，才住在离学校较近租住的套房里。M燕显得有礼貌，会和义工打招呼。上学期成绩评价语文优、数学良，平常喜欢画画、唱歌，在租房里有见到M燕做手抄报。老师评价该生较内向，上课能认真听讲，按时完成作业，书写很工整。对老师有礼貌，能及时问好，与同学能友好相处。赠阅《亲爱的笨笨猪》《牵着蜗牛去散步》《心路》。

20241026回访：家庭情况没什么变化，哥哥还没毕业，但是，通过勤工俭学，可以自己赚够费用，家里不需要负担什么。母亲的收入扣除社保等，每月还是只有几百元的剩余，无低保，所幸租住的房子租金不高，每年只需要三百多元。Ｍ燕中午还是托管，这学期尚未交费用，上学期每月600多元。Ｍ燕能大方交谈，平常较少体育锻炼，只有上体育课时，会打羽毛球等。上学期期末语文96分，数学77分。本次借阅《血染的王冠》《秘密花园》。

20250419回访:在原含春矿宿舍楼见到了M燕和母亲。家庭情况没有多大变化，家里三个人都没有低保。因煤矿已停产多时，矿区加上她们母女只有四个人（还有一个门卫一个管理监控的）。回访时刚好又是阴雨天，更显得冷清，这或许也是M燕性格内向的主要原因吧。还好白天上课在托管，有伴，所以还算可以正常交流。学习还是比较认真，期中考语文优秀，数学良好（不能体现成绩）。哥哥当兵回来继续读的大专，两年补贴加上自己勤工俭学，学费生活费可以自理。说到哥哥偶尔回家买小礼物给燕，也可以带她去玩，开心腼腆的笑了。本次借阅:《与世界竞走》《蜜蜂公主》《法律启蒙书》《离开父母的时候》《地心游记》；归还:《血染的王冠》《秘密花园》。

20251130回访:My现在和妈妈租住在天湖山煤矿宿舍楼里！今天见到My的时候，她有些害羞。妈妈倒是比较乐观开朗！在交谈中，My比较被动，妈妈在一旁不断鼓励她大胆表达，大声说出自己想说的！My说，现在在班级和同学相处得比较融洽，会一起学习，一起玩游戏！她说，现在学习还好，语文成绩比较好，也比较稳定，一般都有八十几分，数学成绩比较一般，只有六十几！聊天中，义工教了她一些简单的学习方法，希望能帮助她提高数学成绩，也鼓励她再接再厉，语文要继续保持！

本次归还书籍《与世界竞走》《蜜蜂公主》《离开父母的时候》《地心游记》，《法律启蒙书》尚未归还。

本次借阅书籍《小妇人》《时代广场的蟋蟀》《蹲下来抱抱自己》。

20260503回访:本次走访经M燕母亲自述，其父亲生前治病欠下外债未还清。母亲目前仍从事环卫工作，闲暇时兼职打零工，收入较为微薄；父亲离世后，矿区每月发放抚恤金 600 元，可适当补贴家用。M 燕爷爷奶奶留守老家务农，目前身体状况尚可，生活能够自理，仅偶尔有开支需求时，由母亲和小叔酌情接济。哥哥目前还在学，因哥哥退伍享有相关补助，家庭暂不符合低保申请条件，未纳入低保帮扶范围。M 燕日常喜爱玩手机，学业存在偏科情况，数学科目基础相对薄弱。义工现场鼓励 M 燕加强习题练习，摸索适合自己的学习方法，尽力提升数学成绩。本次为 M 燕借阅书籍《罗密欧与朱丽叶・威尼斯商人》《爱的教育》《给世界一个微笑》，同时收回已读完归还书籍：《小妇人》《时代广场的蟋蟀》《蹲下来抱抱自己》《法律启蒙书》。

下次任务：家庭经济情况！

2.资助编号1368：TH晟，男，出生于201211， 2025-2026学年就读于永春县下洋镇中心7年级。20251130现场发放25－26学年助学款1000元。　　

20241026查访：父亲于去年脑出血去世，家里的经济来源就是现4人低保每人每月600元（合计每月低保2400元），母亲每个月的工资4000元（包吃住）来支撑。哥哥在外省上大学（大几了），每学年学费和伙食费要4万多，家里还有70岁的奶奶需要赡养。目前只能跟奶奶一同生活。前期为了给父亲治病，欠债四十几万元。农村自建房约150平方，第5楼：3房1厅1卫，混凝土砖房结构。老师评价是个阳光活泼，有礼貌，有比较大的进步空间。

Ｈ晟现和奶奶住在老家，家里的房子是爷爷在世时盖的农村自建房，约150平方，Ｈ晟一家分到5楼，父亲约三年前患脑出血病，辗转治疗，在去年不幸离世，当时治病等负债40多万（病前经济本就不好，Ｈ晟的母亲在父亲去年的当年，还去做了乳腺肿瘤的手术）。母亲现在泉州一餐馆打工，每月约4000元，家庭有低保，每人每月600元左右，但是，Ｈ晟的哥哥现在郑州商学院财务管理专业上二年级，每年学费及住宿费约1.7万元，加上生活费等其他的，每年需要近4万元，家庭收入勉强维持生活，还债更是遥遥无期，生活确实困难。Ｈ晟的学习成绩中等，体育方面相对较好，曾代表校队参加全县小学生篮球比赛，在田径方面，100米成绩较好，还参加垒球等项目，学校在有赛事时，会占用一定的时间参加体育方面的集训。在学习上，自述有时候会觉得睡眠不足，义工建议他要合理安排作息时间，处理好学习与体育比赛的关系，争取把学习成绩提上去。老师评价是个阳光活泼，有礼貌，有比较大的进步空间。本次赠阅《童年》《小学语文知识大全》。

20250419回访:小晟还是和奶奶住在原来盖的房子里。奶奶主要照顾家庭，除了小晟还有另外两个孙子，需要奶奶一起照顾。母亲在泉州餐馆做服务员，包吃住3000多元，主要费用是支付哥哥读大学，所剩不多，没有多少余钱可以还债，生活还是困难。 看了小晟练习册书写还算可以，态度也认真，期中考语文70多，数学比较吃力（具体几分不想说）。本次借阅:《推理的迷宫》《每一个优秀的人，都有一段沉默的时光》。

20251130回访:今天见到Hs的时候，他很有礼貌，主动向义工们问好！今天过去，妈妈正好在家，所以Hs表现的也比较自然，快乐！

交谈中，感觉他还是一个比较腼腆的孩子，说话轻声细语。他说，现在已经上初一了，感觉多了好多功课，学习比较吃力，成绩一般，语数英三科成绩都不太稳定！义工们和他认真交谈，详细了解了他的学习情况，并帮他解决疏导他的困惑，教给他一些学习的方法和技巧，希望在接下去的学习中能对他有帮助！本次归还书籍《推理迷宫》《每一个优秀的人，都有一段沉默的时光》。本次借阅书籍《哈弗凌晨四点半》《第二次世界大战》。

20260503回访:此次回访的时候母亲在泉州餐馆打工不在家，仅H晟在家里，哥哥五一期间也不在家，目前在读大三，在校期间勤工俭学；H 晟性格偏内向，热爱体育运动，在校运会 4×100 米、50 米项目中均斩获第一名，课余常打篮球、足球，也喜好音乐；阅读偏好历史、战争类书籍，政治学科成绩较为突出。义工建议可往体育特长生方向规划发展，同时也要重视文化课学习，稳步提升综合成绩。上次借阅书籍还没有看完继续看，此次借阅书籍《努力·才配有未来》。

下次任务：带历史或战争类书籍。

3.资助编号1367： H燕 ,女,出生于201802，2025-2026学年就读于永春县下洋镇曲斗小学2年级。20251130现场发放25－26学年助学款800元。　　

　20241026查访：Ｈ燕的母亲正在安溪县乐康医院（精神病院）住院。她母亲因年轻时脑部受到外伤，导致精神问题，疾病常反复发作。Ｈ燕的父亲在燕出生后不久，即抛弃她们母女（燕的父母没有结婚登记，燕还有一哥哥，跟随她父亲在锦斗镇生活），从此也没提供任何生活上的费用。Ｈ燕和母亲现跟随外祖父母一起生活，两个老人均已69岁，除微薄的农民养老金外（每月每人100多元），外祖父每月帮村里清理垃圾能有1400元的收入，但是劳动工具及三轮车的油钱要自己承担。Ｈ燕母女有低保，每人每月约800元，因此，外祖父母及黄燕母女每月也仅有三、四千元的收入。因所在村人口外流，当地小学已经撤办，为让Ｈ燕上学，外祖父到下洋镇曲斗村小学边上租房（租金100元每月），平常由外祖父照顾燕的生活。（外祖父帮村里清理垃圾时就两头跑）。两位老人的健康尚可，燕的母亲平常需要一些医药费用，一家的收入勉强维持生活，较为困难，外祖父更担心的是自己年事已高，怕以后燕的母亲没人照应，因些，迫切希望燕能尽快长大，能自己独当一面，好照顾燕的母亲。外祖父的房屋是2012年盖的，三层砖混结构，基本没有装修，现家里负债一万多元。燕有一舅，在惠安打工，今年42岁了，还未结婚，有一姨，已出嫁。Ｈ燕较有礼貌，见到义工时，能主动打招呼，能大方交流，但在与义工交谈时，常低着头，外祖母说燕较为胆小，可能是因为从小很少与外界接触（当地村为偏远山区，人口外流，几乎没有儿伴）。燕的学习成绩中等，较少体育运动，会唱歌（当场唱了首儿歌），喜欢画画。燕在交流上没有问题，并不封闭，因此，对于胆子较小的情况，义工建议外祖父，在学习空余，多带燕与同学玩，多接触外界。赠阅《两朵白云》《鼹鼠莫迪和活动的牙》。

20250419回访:还是租在小学附近，燕外祖父照顾她生活。外祖父还是在村里倒垃圾，一个月1400元，外祖母在老家养点鸡鸭猪补贴点家用，大概可以维持生活。燕母亲还是在精神病院，燕母亲和她有低保。医院也不时需要一些费用，因此日子还是艰难。 燕还是比较内向，但带路的老师说已经进步很大了，能很好跟义工们交流了，也更自信了。从作业和练习卷看，书写特别优秀，画画也很棒。本次没有借阅图书。

20251130回访:第一眼看到Hy，感觉她比同龄人更加矮小，很内向。 现在和外公租住在学校旁的一个古厝里面，费用每个月几十元。Hy的母亲是个精神病患者，现在以前还在精神病院里面，所以一切都只能靠外公。 提起Hy的学习，外公说她现在成绩还比较稳定，但是回家后经常要由他来辅导作业，现在知识还简单一点，可以教她，怕以后知识难度提升自己教不了了！针对这一情况，义工们估计Hy要主动学习，在学校掌握好老师教的技能，如若出现不会或者一知半解的问题要及时像老师或同学提问！鼓励她大胆一点，自信一点！ 外公还很自豪的夸了Hy，在学校老师们都特别疼爱她，和同学相处得也不错！说她的动手能力特别强，还拿出了她的手工作品给我们看！上次没有借阅，所以本次没有归还书籍。因为还是低年级，所以义工为她挑选了两本适合她，有拼音注音的书籍！本次借阅书籍《青蛙王国的战争》《小海带》。

20260503回访:本次回访在租住屋内进行，H 燕与外祖父一同生活。外祖父身体状况良好，日常负责照顾 H 燕的生活起居；周末会返回老家务农，闲暇时就近打零工，月收入一千余元。H 燕的舅舅尚未婚配，在外务工，收入不高，但十分疼爱 H 燕，每逢返乡都会给她购置生活用品及零食。H 燕性格原本偏内向，据同行义工反馈，其近期变化进步明显：相比以往开朗不少，愿意主动与义工交流，并乐于分享自己的绘画作品。学业方面也有稳步提升，老师反馈语文进步尤为突出。H 燕平日酷爱画画，屋内墙壁上贴满了她的画作，字迹也工整漂亮。义工现场予以肯定，并鼓励她坚持兴趣、继续用心学习，保持稳步进步。

4.资助编号1313：TW聪，男，出生于2012年6月，2025-2026学年就读于永春县下洋中学8年级。20251130现场发放25－26学年助学款1000元。

20240303查访：父亲二十多岁时因自家劳动事故致一级残疾，坐轮椅，无法参加工作，父亲有低保每月815元。现住房为政府安置的，但需要自己装修。家庭收入只能靠母亲一人在村里的砖厂做工的收入。家庭还有3万元债务。W聪看起来有点内向，但还是能和义工们顺利交流。喜欢阅读，看到古道公益送的《中国历史故事》、《爱的教育》《心路》，非常开心，又借阅了《昆虫记》。 有个姐姐现读初三。因家庭经济确实困难，经同组义工们商定，给予列入资助。

20241026回访：看到义工的到来，TW聪主动到楼下迎接我们，能主动与我们交流，小学毕业考162.3分，在学校是不错的排名，这学期上初一，虽然科目比较多，TW聪说折两个月的学习还不错，从他的交流中看出学习状态还不错。比较喜欢语文。英语会比较吃力，义工鼓励他刚刚上初一最主要是掌握好音标，背好英语单词。周末完成作业后偶尔会跟妈妈到楼下的服装厂做些零活工。本次借阅《文言文》、《海底两万里》、《三国演义》，归还《昆虫记》。

20250419回访:接到义工老师的电话，很开心与姐姐到家附近超市门口等。看起来阳光自信，刚上初中科目多，这学期比较适应了，期末考试年段前五名（年段两个班60个人同学)。语文数学较好，英语一般，义工们给了他学习英语的方法和建议。平时在学校寄宿（住宿加伙食费，一学期大概六七百块）。 这阶段砖厂有活，母亲去打工了，砖厂没活就在家附近加工服装，月收入2000多到3000多不等。本次借阅《金银岛》《吴姐姐讲历史故事》《门道》《凌晨四点半·成长卷》；归还《三国演义》。

20251130回访:   父亲因事故致残疾，现在坐轮椅，领低保，每月815元，无法参加工作。母亲在家附近的砖厂里打工，维持一家生活开支！这次回访因妈妈要上班，所以只见到爸爸和两个孩子。一家人心态都挺好的，积极乐观！ Wc现在就读于永春县下洋中学初二年段，是一个阳光自信的男孩子！平时寄宿在学校。学习成绩很不错，本次期中考在年段第五名。 谈到学习时，他觉得英语学起来比较吃力，但是已经比之前好多了，自己会更加努力的。义工们也给了他一些学习的建议，并且鼓励他要做好自己的规划，定好自己的目标努力奋斗，争取在中考时能看出好成绩，考上心仪的高中。

20260503回访:本次回访姐弟二人与父亲均在家中。父亲享有残疾人每月补贴 121 元，同时享受低保政策；母亲以服装厂车衣零工为主要收入，月收入约 3000 元；弟弟 W 聪性格偏腼腆，平日在校住宿，每月生活费约 700 元。义工向父亲讲相关助学政策，告知贫困在校生可享受在校食宿免费政策，建议家长主动联系学校老师协助申请办理。W 聪学习基础扎实，成绩稳居班级前五，心愿是和姐姐就读同一所学校。义工给予升学建议，鼓励他刻苦努力，争取考取教学资源与教学质量更优的永春华侨中学。

5.资助编号1314：TX玲，女，出生于2009年6月，2025-2026学年就读于永春六中高二，20251130现场发放25 －26学年助学款2400元。

20240303查访：父亲二十多岁时因自家劳动事故致一级残疾，坐轮椅，无法参加工作，父亲有低保每月815元。现住房为政府安置的，但需要自己装修。家庭收入只能靠母亲一人在村里的砖厂做工的收入。家庭还有3万元债务。X玲是TW聪的姐姐，读初三。X玲比弟弟活泼乐观，学习积极向上成绩优秀，位列前五名。对历史特别感兴趣，成绩都是第一名。喜欢阅读，听义工说《简爱》《做女孩超自在》《心路》三本书是古道公益赠送的，脸上洋溢着笑容。又借阅了《复活》、《儒林外史》、《林清玄散文精选》。X玲目标是考上三中高中（二级达标高中），义工们鼓励她更自信点，也要更努力学习，希望在最后100天成绩能更上一层楼。因家庭经济确实困难，经同组义工们商定，给予列入资助。

20241026回访：TX玲一周或两周回家一次，一般是下午到家，本次到她家，她还没到家。与父母的沟通交流中交接到这次TX玲的月考在一百名左右。这学期有向学校申请贫困资助还没批下来。父亲的身体还跟之前一样没有多大好转，每月还在吃药。之前母亲在附近的砖厂上班，在十月份停产（可能要三四个月左右），现在母亲不能去上班，在家待业。做点农务，在附近的服装厂做点零工，一天在20-30元左右。贴家补用。3万元的债务还没有还。建议继续列入资助。

20250419回访:是1313TW聪姐姐，家庭基本情况一样。玲感觉高中学习任务更重了，文科较好，数学较薄弱。现在实行双休，每个周末都回家，坐班车来回一周需要车费50元，学费寄宿伙食一学期要3000多块。家里原来的债务还是没办法还，家庭依然困难，已继续列入资助。本次没有借阅图书。

20251130回访:Xl是姐姐，现在就读于永春县第六中学高二年级！她平时在学校住宿，加上伙食费，每个月要1000元左右！因为路途遥远，交通不便，还需要转车，所以两周回一趟家，一趟路费就要50元。现在学习成绩不错，在年段前一百名，先选择理科方向。义工鼓励她再接再厉，继续加油，保持好的学习心态，争取取得更好的成绩。

姐弟两本次归还书籍《海底两万里》《文言文全解》《宝葫芦的秘密》《钢铁是怎样炼成的》。本次无借阅书籍，因为他们说，学校里借书很方便，选择很多，而且更适合他们！

20260503回访：本次回访姐弟二人与父亲均在家中。父亲享有残疾人每月补贴 121 元，同时享受低保政策；母亲以服装厂车衣零工为主要收入，月收入约 3000 元；姐姐 X 玲目前就读永春六中，日常在校住宿，本次趁着放假回家。相比弟弟，X 玲性格更加开朗阳光，每月生活开支需 1000 余元。学习上存在偏科情况，数学、英语学科基础相对薄弱。义工现场为其分享实用学习方法，X 玲认真倾听并虚心吸收学习经验，计划努力补齐薄弱科目、提升成绩。因学习紧张，目前没有借阅书籍。

七、致谢：感谢各位义工的辛苦付出！

八、义工合照：

在路上

古道公益20260503永春县下洋镇第2组查（回）访简报

一、查（回）访时间：2026.5.3

二、参与人员：高嫣妮、黄志鹏、黄一恒

三、查（回）访路线：永春县五里街镇

四、完成事项：

回访1名小学生、1名初学生，。具体查回访名单如下：

序号	资助编号	学生姓名	性别	25-26在读年级	25-26在读学校	发放金额（元）	借阅书目	归还书目	备注
1	1310	JZ乐	男	6	五里街中心小学	0	《爱的教育》、《童年》、《小英雄归来》	无
2	1311	JZ鑫	男	8	崇贤中学	0	《别在该努力的年纪徘徊不前》、《世界那么大我要去看看》	无

发放物资统计：无；

开展流动图书馆活动并开展第7届“心路”杯征文活动；

五、待办事项：

六、具体回访情况：

1.资助编号1310：JZ乐，男，出生于2014年2月，2025-2026年就读于五里街中心小学6年级，继续列入资助。20251130现场发放25－26学年助学款800元。

20240303查访：母亲于2018年去世，父亲坐牢（被判无期），两兄弟跟着爷爷奶奶生活。有一伯父，伯父家庭在福州，较少回来，经济一般，也难对两兄弟提供充分的支持。家庭收入微薄，仅靠爷爷打零工糊口（今年61岁，到德化一家靠近尤溪县的玻璃厂打工），每月约3000多元，无低保，奶奶（58岁）无业在家，负责孩子的生活起居，每个月也要将近两千多块的生活支出，爷爷奶奶都有萎缩性的肠胃疾病，需要一定的药物治疗，因家离镇卫生院还有几公里的路程，平常拿药不方便，大多到本村卫生所买药，无法报销，两老人每年的医药费也得几千元的支出。房子一共有三层，砖混结构，是30多年前爷爷和叔公合建的，也是分三、四次拼建完成的，简单的粉刷装修。Z乐相对大方，能和义工较好交流，上学期期末语文89分，数学80分，在校较少体育运动，会承担一些卫生责任区的事，如扫扫地等，老师评价该生性格活泼，能与同学友好相处，学习积极性强，但需要培养其细致的学习习惯。家离学校不远，都是自己走路上下学。赠阅《中国短篇童话精选》《成语故事》《心路》。

20241026回访：由于哥哥在崇贤中学上学，Z乐这学期转到五里街中心小学，租在充县中学附近，哥哥自己走路去学校，Z乐方便奶奶的接送。在与Z乐的交谈中发现他还是挺大方的，他说喜欢现在的新学校，现在的新学校比较大，有很多运动的场地，也认识了几个好朋友。这两个月考了两次，语文和数学基本上都是在八十多分左右，第二次比第一次的考试进步了许多，Z乐说完还露出开心的笑脸，我们也借此鼓励他继续加油，争取更大的进步。本次借阅《别在吃苦的年纪选择安逸》、《儒林外史》。

20250419回访:为了方便小乐哥哥上学，和爷爷有更多的打工机会，一家四口（爷爷奶奶和兄弟俩）租住在哥哥就读的崇贤中学附近，每个月租金750元。奶奶负责接送小乐上下学和家务，爷爷在东平糖果厂上班，一个月收入大概二三千块（看厂里的生产量）。   看了小乐的作业试卷，书写还算可以，期中考试语文77分 数学88分，义工们都估计小乐现在在新环境适应了，交了更多好朋友了，也要继续加油，争取更大进步。本次借阅《三国演义》《探索未知的地球世界》；归还《儒林外史》《别在吃苦的年纪选择安逸》。

20251130回访：本次回访他们的租房又换了，离崇贤中学近，每月房租500元。爷爷还在东平糖果厂上班，奶奶在民宿做清洁工，时间比较自由方便接送小Z乐，也能多少赚点钱补贴家用。奶奶说小Z乐作业有认真完成，但比较拖拉成绩不是很理想，期中考语文考78分，数学说是没听清老师念的分数，义工鼓励小Z乐要提高做事和学习的效率，课堂上要专注，多读多练把成绩提升上去。归还《三国演义》、《探索未知的地球世界》、《鲁冰逊漂流记》，由于本次带的书小Z乐不喜欢就没有借阅，他本学期想读的书是《爱的教育》、《童年》、《小英雄雨来》。

20260503回访：本次回访是在午间，爷爷奶奶请假一会儿回来的，爷爷奶奶工作照旧。小乐在正月初四时在老家摔倒脚受伤，之前只能大人背他上学，至今七十多天还没好，现在得用拐扙行走上下楼梯。数学仍然比较薄弱，这学期由于行动不便，就没法去补数学。回访当天身为数学老师的义工黄志鹏老师，很细心详细地为他讲解课本、答疑解惑并鼓励他不要害羞，平时不懂的要勇敢地向老师提问。同时义工们交代哥哥要教弟弟，也嘱咐孩子要孝顺爷爷奶奶，帮大人做家务，好好学习，长大以后回报家庭和社会。本次工作室特地为他购买寄来了他想看的《爱的教育》、《童年》、《小英雄雨来》。

2.资助编号1311：JZ鑫，男，出生于2012年6月，2025-2026年就读于崇贤中学8年级，继续列入资助。20251130现场发放25－26学年助学款1000元。

20240303查访：系JZ乐的哥哥，母亲于2018年去世，父亲坐牢（被判无期），两兄弟跟着爷爷奶奶生活。有一伯父，伯父家庭在福州，较少回来，经济一般，也难对两兄弟提供充分的支持。家庭收入微薄，仅靠爷爷打零工糊口（今年61岁，到德化一家靠近尤溪县的玻璃厂打工），每月约3000多元，无低保，奶奶无业在家，负责孩子的生活起居，每个月也要将近两千多块的生活支出，爷爷奶奶都有萎缩性的肠胃疾病，需要一定的药物治疗，因家离镇卫生院还有几公里的路程，平常拿药不方便，大多到本村卫生所买药，无法报销，两老人每年的医药费也得几千元的支出。房子一共有三层，砖混结构，是30多年前爷爷和叔公合建的，也是分三、四次拼建完成的，简单的粉刷装修。相对弟弟， Z鑫显得不太愿意交谈，上学期期末语文80分，数学89分，回家能及时完成作业，偶尔会看看电视，基本无其他兴趣爱好。老师评价该生性格活泼，能与同学友好相处，学习积极性，但耐心不足。家离学校不远，都是自己走路上下学。本次赠阅《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》《心路》。

20241026回访：现在爷爷奶奶都在县城租房子，一个月700元，爷爷在东平糖果厂上班，一个月2000-3000左右，奶奶说两个孩子在申请低保，还没批下来。这周JZ鑫没有回家，在家煮饭给上班的爷爷吃。JZ鑫上了崇贤中学后，和爷爷奶奶一起在崇贤中学附近租房子，每天都是自己走路上学。刚上初一还有点不适应，特别是英语，我们跟奶奶说平时要多与JZ鑫交流、鼓励。特别是现在正处于青春期。

20250419回访:Z鑫是1310小乐哥哥，家庭基本情况一样。小鑫或许是处于青春期敏感，不大爱和义工交流。还是不大能适应科目多的初中生活，英语更显得吃力。一起去的义工都鼓励他要树立信心，并给他学英语的一些建议和方法。据他奶奶说的，上学期末大概在年段300多名（全年段700多学生）。期中考刚结束还不知道成绩。本次没有借阅图书。

20251130回访：Z鑫还是比较腼腆，但也能与义工好好交流，上学期期末考成绩比较理想年度197名。本学期期中考成绩有所下降，但英语有进步，数学也比较好，义工到他家回访前他去找老师辅导数学，其他科目没有找老师辅导，本学期刚接触物理觉得物理有难度，义工鼓励Z鑫多向老师同学请教，力争把各科成绩提上去，考入理想高中。本次没有借阅图书。

20260503回访：本次回访是在午间，爷爷奶奶请假一会儿回来的，爷爷奶奶工作照旧。义工黄一恒是位医大的大一哥哥，通过学情软件帮做了详细的期中考分析（500多分）：语文、数学是强项，但物理、英语、政治仍然比较薄弱，数学老师还特地为他辅导功课。其实小鑫很聪明，但不爱背，用功不够。回访当天很细心详细地为他讲解物理课本、答疑解惑并鼓励他不要害羞，平时不懂的要勇敢地向老师提问。同时义工们交代哥哥要教弟弟，也嘱咐孩子要孝顺爷爷奶奶，帮大人做家务，好好学习，长大以后回报家庭和社会。本次借阅《别在该努力的年纪徘徊不前》、《世界那么大我要去看看》。

七、致谢：感谢各位义工的辛苦付出！

八、义工合照：